初中生能留级吗？初中现在不可以留级的吗？回答是肯定的，义务教育阶段是不允许学生留级的。对于这个问题，人们曾经众说纷纭，各执一词，公说公有理，婆说婆有理。我想说一定要慎重留级，因为留级对学生来讲是弊大于利的
初中生能留级吗？
初中现在不可以留级的吗？回答是肯定的，义务教育阶段是不允许学生留级的。对于这个问题，人们曾经众说纷纭，各执一词，公说公有理，婆说婆（pinyin：pó）有理。我想说一{拼音：yī}定要（练：yào）慎重留级，因为留级对学生来讲是弊大于利的。
先让我们分析一让学生留级（繁：級澳门金沙）的好处！
第一，让学生留级可以起到了震慑的作用。我们知道现在的孩子是越来越难管，学校的问题学生是越来越多了。很多学生都知（练：zhī）道自己无《繁体：無》论怎么样。自己学习多么差都不会留级(繁体：級)的
你老师(繁体：師)拿我没办法。这就给老师的教育教学增加了难度。如果恢复留级制度呢，对于那些品质恶劣，不能积极主动的认真学习（繁：習）的学习成【读：chéng】绩极差学生。予与降级处理，必然起到一定的震慑作用
用个不恰当的词语来(澳门新葡京繁体：來)讲就是杀鸡骇猴！让这些存在恶劣行为不思进取的学生行为有所收敛。
第二，有些学生经过留级之后痛定思痛，发奋努力[读：lì]，学习进步，成绩有了翻天《读：tiān》覆地的变化。真有点士别三日当刮目相看之感。但是我在这里强调有这样病号的学生绝不是大多数，只是很少的一部分。
让我们看看留级的弊端：
首先，从留级的实际操作来看留级的学生世界杯几乎成功没有逆袭的！如果说一个没有那是太过于绝对了，但是差生转变为优等生的机会是少之又少，我作为一个从事教育几十年的教师还真的没有看到一个学生因(pinyin：yīn)为留级而转变成优等生的！
第二，留级让学生心理受到影{拼音：yǐng}响，一个学生突然降到下一个年级去学习他的心理一定会产生阴影，甚至会产生自卑的心理，学生的自信心会收到打击，认为自己无《繁体：無》可救药，产生罐子破摔的心理，不但学习上受到重创，精神上也会受（练：shòu）到打击，要想转变一个人的精神是很难得事情！使本来很难管理的学生雪上加霜！
第三，如果实行留级制度有的学生就会产生永远升不了级澳门银河的现象。学生的学习好坏主要的原因是学生对学习有没有兴趣，学生学习努力不努力，留级不是主要因素。对于绝[繁：絕]大多数的留级的学生来讲主要的任务要转变他们的学习观念而不是用留级去惩罚他。这样做会让有些留级生永远待在一个年级，甚至有的孩子会一个年级万岁！这样下去我想试问一下我们教育的目的是什么？
总之，我们的制度就是为了激发学生开云体育努力学习的，使学生学业有成，而不是为了惩罚学生，所以国家（繁：傢）取消了学生留级制度！
我是松高寻鹤，专心教育研究多年。愿意为您(nín)在教育上的问题（繁：題）排忧解难，期待您的[读：de]关注！也欢迎您的转发和评论！
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