大班美术水墨游戏教案？水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具材料。2、运用水墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重点：学习中国传统绘画的基本的运笔、用墨方法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化
大班美术水墨游戏教案？
水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中(读：zhōng)国画的工具材料。
2、运用水墨画的方法，尝试进行画一幅（练：fú）水墨小品。
3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。
教学重点：学习中国传统绘画[huà]的基本的运笔、用墨方法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化[拼音：huà]。
教学难点：体会水墨画的独特韵(繁体：韻)味，感受画面意境。
教学准（繁：準）备:教具：课件、学生优秀作品、毛笔、墨、中国画颜料或水彩颜料、生宣纸[繁：紙]、毛毡
教{pinyin：jiào}学过程：
一yī 、组织教学
教师检(繁体：檢)查学生所用材料、工具并进行调配。
二、导(繁：導)入新课
1、看动（读：dòng）画片，
提问：你知道这是用什么笔画的吗《繁：嗎》？
——毛{máo}笔
教师：这就是用毛笔画的水墨画，水墨画是中国画的一种，是中国特有的一门艺{繁：藝}术。今天我们就一起走进，并来【练：lái】了解它。
2、出示课题《水墨游（繁体：遊）戏》
三、讲(繁体：講)授新课
1、出示笔、墨《读：mò》、纸、砚，让同学们来说说你他们叫什么名字？
这些物品有一个共同的名字叫【拼音：jiào】“文房四宝”。他们是我们作画的好伙伴。
出示教师作品：这些作品是老师用这些文房四宝（繁体：寶）来完成世界杯的，大家喜欢吗？
2、出示毛笔[繁：筆]。
这就是老师的（拼音：de）好伙伴。毛笔有笔杆、笔(繁体：筆)锋。笔锋上又分为笔尖、笔肚、笔根。
请小{练：xiǎo}伙伴来喝点水
提问：请小伙伴喝点水，水太多[pinyin：duō]怎么办？
——用纸吸水，不能往地上甩，养成chéng 卫生的好习惯。
水喝足了，再吃点《繁体：點》墨，吃饱了喝足了，我们开始来运动下。
3、在白纸（繁：紙）上任意画出形状。
站直了走（中锋），匍匐前进（侧锋）扭一扭腰（侧锋），打几个澳门新葡京滚儿（侧锋转笔），站起来，顶着走（逆锋）。小伙伴口渴了，就请它再喝水，站直走，一不小心摔倒了，打几个滚儿吧（侧锋转笔），站起来跳一跳（点{练：diǎn}）。
提问：直立行走和趴下行走的{pinyin：de}时候线条什么不同？
——站着线条细，趴下线条{练：tiáo}粗。
4、介绍：中国画笔法(练：fǎ)：中锋、侧锋、逆锋。
中锋：这样的线条比较细，比较圆润它适合勾勒《读：lēi》物体的外形，
这(zhè)种运笔的方式叫做中锋运笔。
侧[繁：側]锋《繁体：鋒》：线条比较粗，墨色有干湿浓淡的变化，这样的《de》线条，适合渲染大面积的地方，
这种运笔方{拼音：fāng}式叫侧锋运笔。
逆锋：笔尖向前倒着逆向运《繁体：運》行毛笔
5、介绍：中国画墨法（读：fǎ）“墨分五彩”：焦、浓、重、淡、清。
焦jiāo ：口渴（干干的）
浓：只吃墨，不喝水（加水后湿润了，却依旧很黑（练：hēi））
重：吃{练：chī}墨、喝水
淡：再(pinyin：zài)喝水
清：喝很多水（水《shuǐ》多、墨少）
提问：它们的墨色有什么变化？ ——越来越{拼音：yuè}浅
为什么会这样？谁起到(拼音：dào)了关键作用？ ——水
6、讲授世界杯：破墨【mò】法。
水和墨交织在[读：zài]一起会出现非常美妙的效果。
刚才是水和墨同时《繁：時》出现在纸上，现在将他们分开。
板书：先用焦墨画，再{拼音：zài}用水或者颜色破它使他产生丰富的变化。
提问：刚刚画上（读：shàng）的浓墨有什么变化？
——晕染开了（像小蚂(mǎ)蚁一样爬出来了，水越多，爬的就越快）
这就是中国画(繁体：畫)中的澳门伦敦人破墨法。这是用水破墨，也可以用墨破水，或是浓墨破淡墨、淡墨破浓墨，也可以用颜色来破墨。
7、赏析名家（繁体：傢）作品。
吴冠中——《谁[繁体：誰]家大宅院》
落款：谁家大[dà]宅院，飞进堂前燕
提问你{pinyin：nǐ}看到大宅院了吗？
赏析：作者用三笔画出了屋檐，画面中有线条(繁：條)的浓与淡、粗与细、长与短，疏与密的对比，最巧妙的是白墙，运用了我们水墨画[繁：畫]中留白的方式，也能组成画面。此画表现了江南民居的美景。
8、学生作《zuò》品欣赏。
你觉得哪幅作品最【拼音：zuì】美？美在什么地方？
四、布（繁：佈）置作业
1、要求qiú ：
（1）牵着线条散散步（灵活[读：huó]运用中锋、侧锋用笔）陪着墨点《繁体：點》、墨块（繁：塊）跳跳舞（体现墨色浓淡干湿的变化）。
（2）尝试运用不同的方法，大胆表现水墨画，看谁画的[拼音：de]最美。
2、学生创作【读：zuò】，教师辅导。
五、作业展评《繁体：評》
1、学生自评：你的画(繁体：澳门伦敦人畫)面内容，名字。
2、互相评价：谁的运笔最灵活。如何运笔的（pinyin：de）？
3、教师评价：色、墨、线(繁：線)条、块面、破墨法等方面来评价。
六、总结{繁体：結}
同学们都非常棒，非常有天赋。我们中国有五千多年的历史《读：shǐ》，而水墨画像一朵奇葩绽放着它独特的魅力。老师相信，只要你（拼音：nǐ）们愿意为之付出努力，就一定能将这门古老的艺术传承[拼音：chéng]并发扬光大。你们对自己有信心吗？
七【qī】、拓展和作业
中国画源远流长，博大精深，根据题材还可分为国画山水、国画人物和国画花鸟，希望大家[繁体：傢]课后多多年欣赏优秀作（练：zuò）品，多多动笔练习，今天这节课就上到这里，请同学们收拾好物品，有秩序的离（繁：離）开教室。
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