小学语文无生上课的基本步骤？你说的无生上课指的是没有学生的模拟上课吧，模拟上课跟正常上课是一样的，你要假想有学生存在，然后完成教学的各个环节。应聘初中语文教师，要求录一段模拟面向学生的5分钟上课视频，该如何安排内容？五分钟到时间比较短，但又想脱颖而出，所以必须要能够凸显亮点
小学语文无生上课的基本步骤？
你说的无生上课指的是没有学生的模拟上课吧，模拟上课跟正常上课是一样的，你要假想有学生存在，然后完成教学的各个环节。应聘初中语文教师，要求录一段模拟面向学生的5分钟上课视频，该如何安排内容？
五分钟到时间比较短，但又想脱颖而出，所以必须要能够凸显亮点。第一，得知要讲的文章以后，可以就文章的重难(繁：難)点进行深（读：shēn）入研读，重点突出作者情感、表现手法或语言特色。
第二（拼音：èr），在解读《繁体：讀》文章时，一定要就文章的某一部分深入挖掘，不能泛泛而谈，要充分展现自己在文章解读上的功底，因为这是语文老师的看{读：kàn}家本领。
第三，短课的导入和结尾要简短，做到澳门金沙言简意赅，不能拖泥带水，因为人家(繁体：傢)肯定要重点听你的内容，而不是套路。
希望您能成功[pinyin：gōng]！
五年级孩子语文阅读失分特别大，怎么学才能提高？
小学五年级语文阅读理解较之三四年级难度有很大提高，一体现所选文章篇幅加长，千万别小看文章长短，对于小学生来说，文章越长越难理解，越难总结出文章内容和中心主旨。二体现在阅读理解题型变得更加多样上。针对以上两个（繁：個）难点，小(xiǎo)徐老师来（繁：來）说一说提高语文阅读理解题的得分率的方法。
一、做阅读理解题的基本步骤：
１、初读文章，整体感知文章主要内容。
第一遍通读全文，速度可以快一点，目的是弄清文wén 章主要内容，特(tè)别注意标题、开头段、结尾段及行文中各段落的首句，从整体把握文章的中心（练：xīn）事件和思想情感。不必纠结其中的生词难句。
２、细读题目，带着问题仔细地阅读文章第二遍，找到文章和【读：hé】题目对（繁：對）应的内容，结(繁体：結)合上下文得出标准答案。
３、复读全文，验证答案。答完题后，同学们一定要对照答案将文（读：wén）章从头至尾再看一遍，看答案要点是否正确开云体育，是否符合文章表达的中心思想情感。
二、经典例题分析：
如下图所示，第一步初读文章了解文章主要内容是讲述了周杰伦在音乐追寻上获得成功的故事。第一(pinyin：yī)段写周杰伦从[繁：從]小喜爱音乐，牺牲玩的时间来练琴《qín》。高中毕业后到一家餐厅打工。
第二段写周杰伦参加选秀节目澳门新葡京被聘请为[繁体：爲]音乐制作助理。
第三段写一[读：yī]年后，老板决定帮他出唱片。
第四段写周杰伦抓住机会拼命创作。
第五段写周杰伦取（练：qǔ）得成功。
第六段点题，揭示文章中心{读：xīn}。
第二步细读题目，回扣原文，找（练：zhǎo）到和题目相对应的答案信息。
例如第１题就是去文中找意思（拼音：sī）相对应的词语。第３题就是结合原文总结周杰伦的人生轨迹和志向。这些都可以在原文中找到，因为有了第一遍初读文章的总体印象，因此找起来并不像大海捞针，有一个大体的位置，也可以用快速浏览法来迅速定位答案区间，并准确找出[繁体：齣]答案。
第４题考查重点段落的的写作目的。从第４段（pinyin：duàn）内容可知，主要写周杰伦为了筹备自己的唱片而拼命工作、出色完全工作的过程，由此内容可以判{拼音：pàn}断出出题意图是评价周杰伦的行为。指出他的性格（练：gé）特点和精神品质。
第５题分析题目的比喻义，找到“蜗牛”比喻的是【读：shì】谁？这个题比较好做，点题的句子多{拼音：duō}数出现在文章开头和结尾。显然这篇文章点题（繁：題）的句子在结尾，也很容易找到。
第６题题目对五年级学生来说，难度最大，涉及人物性格和澳门永利精神品质的分析，要从全文对人物的一言一行中去找答案。特别分析第四段周杰伦的行为，第五段周杰伦的语言和第六段周的志向上去分析。并且联想到凡是实现人生理想{拼音：xiǎng}的人们身上共有的精神品质，例如执着、努力、热爱、持之以恒、善于抓住机会等，而周杰伦的成功具有同样的奋斗轨迹。
澳门巴黎人答案解析《xī》如下图所示：
最后一步，再次结合自己写的答案来（读：lái）读全文，进一步验证答案是否准确无误，做到每【拼音：měi】一题答得都有把握才有可能得到最佳的成绩。
三、要想提高阅读理解题的得分率，就要熟练把握文体知识和考点。不断结合具体课外阅读总结解题思想，规范答题语言。
记叙文的文体知识汇总如下图所示，要弄清记叙文的六要素，记叙不同人称的表达效果，记叙的顺序，顺叙的话是按时间、地点还是按事情发展的顺序行文，文章用了哪些描写，哪些修辞，哪些地方详写，哪些地方略写，这是小学生提高记叙文阅读理解必须弄清基本文体知识。要通过阅读不断的分析总结不断的提高。四、具体考点分析：
考点一：概括全文或者某段的主要内容
考点二：概括文章中心思想
考点三：重点句段在文中的作用：考点四：解释词语的方法：
考点五：修辞的作用
考点六：标点符号的作用
考点七：给文章加标题
考点八：描写的作用五、说明文文体知识汇总
说明文阅读理解在小学考查不多，一旦考到一定要注意它所考查的点和记叙文阅读完成不同，答题时要注意用和说明文文体特点相符的语言来回答问题，除了说明对象及说明对象的特点要到原文中找答案外，考查重点体现在：
１、本段（本句）用了什么说明[读：míng]方法，有什么作用？解题思路和答题模《读：mó》板如下图所示：
２、说明文语言的特点
答题一定要紧扣说明文语言的准确、严谨性，例如“下句中加点的字可以去掉吗？”答题模板是：不可以，加点字准确的说明了……（说明对象的特点），去掉后说明文语言就不严谨了，所以不能去掉。以上是小学高年级[繁：級]段所有考点，希（pinyin：xī）望能帮到为阅读理解失分严重(pinyin：zhòng)而苦恼的小朋友们。
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