吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西
吃的东西哪里来教案？
幼儿园优秀教案：食物教师:娱乐城屈老师(繁体：師)
一、活动[繁：動]来源：
☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭[繁体：飯]。
☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩{读：hái}子们增添了新奇的主食，比如梅花包。
☆本班有一[读：yī]部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。
在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对（繁体：對）于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们澳门银河养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经验，学会分享与合作。
二、预设{练：shè}目标：
（一）预设学习【练：xí】目标
☆认识常见食物的名称及澳门永利他们的（练：de）独特性。
☆将食物进行分类，制作zuò 食物的宝塔。
☆了解各种食物不同的包装及【拼音：jí】其功能，懂得正确保存食物和吃新鲜食物。
☆了解食物的（拼音：de）营养成分及其作用，懂得均衡饮食的重要性。
☆通过烹调活动dòng ，了解在制作过程中食物会产生变化。
☆通过评选健康使者，培养幼儿良好进餐【澳门银河读：cān】、饮食习惯。
☆用费旧材料制作美丽的服装，体验制作表演的乐趣。
（二）预设教育目标（读：biāo）：
☆通过主题活动中各种实践表演活动，培养幼儿的（练：de）表现力和敢于（读：yú）尝试(繁：試)的精神。
☆通过动手制作【拼音：zuò】，构建等活动培养幼儿的合（繁体：閤）作意识和创造力，提高幼儿的动手能力[读：lì]。
☆让幼儿认识均衡的营{繁：營}养对身体健康的重要性。
☆培养(繁体：養)幼儿健康饮食习惯，注意饮食卫生。
☆丰富幼（pinyin直播吧：yòu）儿饮食知识，充实幼儿的生活经验。
三[读：sān]、生长树
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