初中作文辅导，选择哪里好？那就选择我！先写好普通的记叙文。我来辅导你。所记的事都已成为历史，所以最好用回忆的方式引出事件。在叙事的时候，一定要记住事件本身应该是完整的，即什么人在什么时间或什么地点，做了什么事，这件事又是怎样发生、发展，又有怎样的高潮和结局
初中作文辅导，选择哪里好？
那就选择我！先写好普通的记叙文。我来辅导你。
所记的事都已成为历史，所以最好用回忆的澳门巴黎人[读：de]方式引出事件。
在叙事的时候，一定要记住事件本身应该皇冠体育是完整的，即什么人在什么时间或什么地点，做了什么事，这件事又是怎样发生、发展《zhǎn》，又有怎样的高潮和结局。事件不完整，文章的眉目就不清楚，事件本身的意义就不能很好地体现出来。
如《我的叔叔于（繁：於）勒》就叙述了这样一个完整的故事：
十九世纪中期（时间），法国的哈佛（读：fú）尔（地点）住着菲利普一家（人物）。他们家有个“于勒叔叔”，当初行为不正，糟蹋钱，就被送到美洲，后来于勒做买卖，赚了很多钱，菲利普一家就盼望于勒回来（事件的发生——盼于勒），并说于勒是个好（拼音：hǎo）心的人，正直的人，有良心的人（事件的发展——赞于勒），在哲尔赛岛旅游时，在船上与穷于勒邂逅相遇（事件的高潮——见于勒），然后菲利普夫妇(繁：婦)就担心穷于勒认出自己（事件的尾声——怕于勒），于是他们就【拼音：jiù】改船匆忙离开哲尔赛岛（事件的尾声——躲于勒）。
正因为事件完整，眉目清楚，事件本身的意义才一目了然；深刻地（pinyin：dì）揭示了资开云体育本主义社会是认钱不认人的罪恶的社会。
在叙事的过程中，“高潮”不容忽视。我们不能像记流水（读：shuǐ）账一样记一件事，那样平平淡淡，读者就丧失了(繁：瞭)阅读的兴趣。常言说“文似看山不喜平”。我们在记事的时候。虽不能像一般章回体小说那样波澜起伏，悬念百出，“欲知（练：zhī）后事如何，且听下回分解”
但是，我们也要突出事（练：shì）件的高潮，使事件尽量曲折一些，尽量扣人心弦。
如《范进中举《繁体：舉》》就突出了高潮：为了（繁体：瞭）向上爬，范进多年希望，失望，又希（练：xī）望，又失望……他那老弱的心灵承受不了一下子考中的极大压力，乐极生悲——疯了！
《孔乙己》也突出了高潮：封【读：fēng】建科举制度不仅摧残了他的[读：de]精神，而且《读：qiě》他的肉体也成了残疾——被丁举人打断了腿。
《我的叔叔于(繁体：於)勒》同样也澳门永利突出了高潮：菲利普夫妇天天盼，夜夜盼，本想盼来个腰缠万贯的大土豪，却盼来个一贫如洗的穷光蛋。
正因为有(yǒu)了这些“高潮”部分，文章的可读性强，事件本身的意义才深刻。
在记叙事件的时候，还要适当选择记叙的顺序，按照事情发生、发展、高潮、结局这样的时间顺序写的，叫顺序。把后发生的事情写在前面，然后按照事件的发生、发展等顺序写，叫倒叙。记叙时插入一些有关情节，再接原来的是事情去写，叫插叙。事情结束了，再作必要的补充，叫补叙。顺叙，事件的前因后果清楚分明；倒叙，突出了事件的结果，增强了读者看下去的兴趣；插叙，对主要情节起个补充作用；补叙，丰富了事件的内容，使事件更完整
几种（繁：種）记叙的顺序《读：xù》，各有各的用处。运用时选其一即可，几种顺序交叉运用，更能显示驾驭事件的能力，事件会更完整，更生动。
在记事的记叙文中，抒情、议论等多种表达方式综合运用，表达效果更好。记叙文是以记叙为主，作者的思想感情澳门博彩常常是通过对事件的描述间接的表达出来；但有时作者又可根据需要，对所记事件(pinyin：jiàn)，或阐发它的意义，或议论它的是非，使读者加深理解，提高认识。
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