2014广东高考作文题目？一：2014广东高考作文题目是:2014年广东卷高考作文题：胶片与数码时代二：题目详情：黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆
2014广东高考作文题目？
一：2014广东高考作文题目是:2014年广东卷高考作文题：胶片与数码时代二[èr]：题目详情：
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪{读：tuì}色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。 数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永{yǒng}不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求(读：qiú)：
1、自选角度，确定立意，自拟标题，文{读：wén}体不限。
2、不要脱离材料内容及含义的范（繁体：範）围。
3、不少于800字《拼音：zì》。
4、不得套作，不得抄袭《繁：襲》
广东省语文高考历年作文题？
中国历年高考语文作文题1952：
记一件新人新(pinyin：xīn)事
1953：
写一个(繁体：個)你所熟悉的革命干部
1954：
我的报考志愿是怎(读：zěn)样决定的
1955：
我（读：wǒ）准备怎样作澳门新葡京一个高等学校的学生
1956：
我生活在zài 幸福的年代里
1957：
我的(练：de)母亲
1958：
大跃进中激动人心【拼音：xīn】的一幕
1959：
记一段有意义的生[读：shēng]活
1960：
我在劳动中受到了锻炼{pinyin：liàn}
1961：
一位革命先辈的事迹(拼音：jī)鼓舞着我
1962：
说不怕鬼 雨后?两选(拼音：xuǎn)一
1963：
“五一”劳动(繁体：動)节日记
1964：
材料作文“读报有感——关于干（读：gàn）菜的故事”
1965：
给越南人【pinyin：rén】民的一封信
1977开云体育年《我在(pinyin：zài)这战斗的一年里》#28北京市#29
1978年将《速度问题(繁体：題)是一个政治问题》一文缩写成500至600字
1979年[读：nián]将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》
1980年读《繁体：讀》《画蛋》有感
1981年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。要求qiú ：观点正确、中心思想明确、紧扣（繁：釦）原文(wén)发表感想、联系实际具体、恰当
1982年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。
注意：必须写成（读：chéng）议论文……
1983年漫画《这(繁：這)下面没有水，再换个地方挖》
1.写一段300字以yǐ 内说明文字
2.写一篇议论(繁：論)文，800字以内
1984：
材料作文——自拟题?一段报道，关于怎样写作文{拼音：wén}
1985：
材料作文“致光明日报编辑部的de 信”?关于环境污染问题
1986：
材料作文——“树木·森林·气候”?一{拼音：yī}段报道，副标题自拟
材料作文——自拟题?关于育民小学【练：xué】游泳训练班的简讯
1988：
习惯?除诗歌外体裁{练：cái}不限
1989：
材料作文：“致青年同学的一(练：yī)封信”?关于报考志愿的困惑和苦恼
1990：
材料作文①动作表情；②肖像描写；③议论500字?素材为玫瑰园里{pinyin：lǐ}的花与刺
1991：
①材料作文——以圆形物体为本，写一段想（拼音：xiǎng）象（200字）
②命题选《繁：選》择——近墨者黑或近墨者未必黑?辩论或议论500字
1992：
材料作文①记叙25分；②议论【pinyin：lùn】25分?关于社会公德问题tí ，街头雨中一景，题目《拼音：mù》自拟
1993：
材料极速赛车/北京赛车作文——广播《bō》稿：关于补课报酬问题?题目自拟
1994：
命题《尝试[繁体：試]》
1995：
材料作文——①一段对话；②一篇评论?素材为诗歌《练：gē》《鸟的对话》）
1996：
看图作文①说明文一篇；②议论文一篇?关于“给【繁：給】六指【pinyin：zhǐ】做整形手术”的两幅漫画比较{练：jiào}，议论题为《我更喜欢……》
1997：
材料作文——自拟题?社会调查分{读：fēn}析，素材两{练：liǎng}份《fèn》，主线为“助人为乐” 学生命题选：
《点燃一盏心灵之灯》、《付出真情，获得真爱》、《道德仍需灿烂》、《让世界充满爱》、《奉献与索取》、《我为人人，人人为我》、《“乐(繁：樂)于助人”与“悄悄走开”》、《人字是支撑(繁体：撐)的结构》、《金子般的品质——乐于助人》、《世界jiè 需要热心肠》、《为社会撑上一片绿阴》、《请别走开，朋友》、《合筑精神大厦，共育文明之花》、《英雄无悔谁有愧？》、《营造温馨(练：xīn)，从我做起》、《一份付出一分回报》
1998：
材料命题——《坚韧(繁：韌)——我追zhuī 求的品格》、《战胜脆弱》?任意选择或不选择，中心围绕“心理承受力”
1999：
材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的《读：de》成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学[繁体：學]物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不《拼音：bù》会成功，但也有科学家相信，将来是《拼音：shì》能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范【繁：範】围，写一篇文章，文体不限。
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角[pinyin：jiǎo]的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又{读：yòu}有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对（繁体：對）称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的
在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问(繁体：問)题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话(繁：話)题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟
2001：
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一yī 个背囊方可安度难[繁：難]关
”看年轻人哪一个{练：gè}都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛[繁：拋]进了水里
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写[繁体：寫]一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看[练：kàn]法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。
2002：
阅读下面的材料，根据要求作文《wén》。
有一位登山者，在途中遇[拼音：yù]上暴风（读：fēng）雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了
就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯(练：fàn)难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给《繁：給》那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心
最后，两个人互相搀扶着走（读：zǒu）出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心xīn 灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选(繁：選)择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
〔注意〕立意自定；文体自选(繁：選)；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
2003：
阅读下面的文字，根据要求【读：qiú】作文。
宋国有个富fù 人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一（读：yī）位老人也这样说
晚上富人家里果然丢《繁体：丟》失了很多东西。富人觉[繁：覺]得他儿子很聪明，而怀疑是邻（繁：鄰）居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个（繁：個）寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多（练：duō）不同的甚至相反的情况。我们在认识事{拼音：shì}物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意（yì）〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在（练：zài）文章中可用也可不【bù】用。②立意自定
③文体自选。④题目自拟。⑤不少[读：shǎo]于800字
⑥不得[拼音：dé]抄袭。
2004：广东卷【juǎn】
阅读下面的寓言，根据要求作[zuò]文。
古时东瓯（今（练：jīn）浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东（繁：東）瓯商(shāng)人回去后把这个消息告诉了国君
由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天《tiān》市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到王宫，大家推着冯妇往火[读：huǒ]里冲，冯妇被活活烧死
那个商人也因此而获罪。（据《郁离子· 冯(féng)妇》改编）
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语[繁体：語]言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见[繁：見]闻、感受或学习语言的体会。
[注意]①所写内容必须在话(繁：話)题范围之内。试题引用的寓言材料(拼音：liào)，考生在文章中可用也可不用。②立意自定
③文体自选(拼音：xuǎn)（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于800 字
⑥不得抄[拼音：chāo]袭。
2005:广东题目：以纪念为题作文 [要求:议论[繁体：論]文]
2006：广东地区高考作文题为：雕刻心中[读：zhōng]的天使。
一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大《dà》理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使《shǐ》，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使{读：shǐ}的为题，写800字。
2007年广东【练：dōng】地区高考作文题
阅读下面的[pinyin：de]文字，按要求作文。（60分）
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感（pinyin：gǎn）情可[读：kě]以传递……
请以（拼音：yǐ）“传(繁体：傳)递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必{读：bì}须在话题范围之内。
2008年广东省高考作文题目：不要轻易说“不”。文体不限，字{pinyin：zì}数800左右。
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