美术,快乐中秋节,画灯笼,中班,教案怎么写?活动目标 1.体验花灯和赏灯给生活增添的快乐。 2.指导幼儿在《创意绘画》(中班秋季)第11页上画出自己喜欢的灯笼。 活动材料 1.《创意绘画》(中班秋季)第11页)作业纸幼儿人手一份
美术,快乐中秋节,画灯笼,中班,教案怎么写?
活动目标1.体验花灯和赏灯给生活增添的(拼音:de)快乐。
2.指导幼儿在《创意绘画》(中班秋季)第11页上画出自己喜欢的灯笼。 活动材料 1.《创意绘画》(中班秋季)第11页)作业纸幼儿人手一{拼音:yī}份。 2.范例【读:lì】画、彩色笔等。 活动过(繁:過)程 1.激发兴趣。 组织幼儿说一说,你见过灯笼吗?你见过什么形状的灯笼
鼓励幼儿大胆回答。 2.启发幼儿画(繁:畫)单一的或者成串的圆形,椭圆形的灯笼。 3.教师示范。鼓励幼儿大胆地画单一的或者成串的金鱼、兔子、公鸡等形状的灯笼。 澳门金沙 4.帮助有困难的幼儿可模仿纸上的范例画,并指正提示幼儿正确选择颜色绘画
5.互相[读:xiāng]交《读:jiāo》流。 引导幼儿互相欣赏作品,大胆介绍自己所画的灯笼的名称,比一比谁画的灯笼最漂亮。
《花灯谣》歌词?
花灯谣好《澳门博彩hǎo》姥姥,
手shǒu 儿巧,
做(练:zuò)花灯,
闹元(pinyin:yuán)宵。
西{读:xī}瓜灯,
小兔幸运飞艇灯(繁体:燈),
金鱼儿灯尾巴(pinyin:bā)摇。
飞机(jī)灯,
给宝宝,
火箭灯(繁:燈),
给浩浩[读:hào],
宝宝澳门新葡京(繁体:寶)乐,
浩浩{hào}笑,
一同鞠躬谢【练:xiè】姥姥。
拓展澳门银河{读:zhǎn}资料:
童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口(拼音:kǒu)头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历[繁体:歷]史事件为题材加工而成。
在全世界各民族和文化中,都有童谣的记录。如中国的《三字(zì)经》,英国(繁:國)的(练:de)《一闪一闪小星星》(Twinkle Twinkle Little Star#29等。
2008年6月7日,北京童谣经国务院批准列《读:liè》入第二批国家级非[读:fēi]物质文化遗产名【读:míng】录。
童谣主要有两个(读:gè)特点:
一是朗朗上口,通(练:tōng)俗易懂;
二是有趣、好(拼音:hǎo)玩,孩子们感兴趣。
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