少儿培训机构优秀学员评比方案 北京优秀小学生评（读：píng）选标准？

北京优秀小学生评选标准？　　为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，根据《北京市教育委员会关于修订北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办

北京优秀小学生评选标准？

　　北京{拼音：jīng}市区三好等评选条件进行公示：

　　（澳门永利一）小【读：xiǎo】学市级“三好学生”条件

　　具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《澳门新葡京小学生日常行为（读：wèi）规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出

品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴趣广泛，初娱乐城步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探【读：tàn】索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯

身心健康，开朗乐群，不怕困难。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级（85分及以上）。残疾学生（须持有中华残疾人《读：rén》联【繁体：聯】合会核发的残疾证）能努力参加力[拼音：lì]所能及的体育锻炼

连续三年被评为区级“三好学生”的本市学生和本市借读的外地学生均有[读：yǒu]资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地借读（繁：讀）的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称《繁体：稱》号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。

（二）区级“三好学生”评《繁体：評》选条件

　　1.四至六年级（普通校）和三至五年级（五四学制）第一学期被评为校级“三好学生”的学生方可作为候选人。在亚博体育本市借读的外地学生或赴外省、外区就读的本市学生回到本区就读，在参评学校学习一年以上的，均有资格参加区级“三好学生{练：shēng}”的评选。

　　2.思{拼音：sī}想品德好

　　（1）具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义（繁：義）的情感。

　　（2）模范遵守《中小学{练：xué}生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　（3）积极参加综合[繁体：閤]实践活动和公益活动，表现突出。

　　（4）品德行[拼音：xíng]为表现获得同学、教师、家长和社区好评。

　　3.学习好《hǎo》

　　（1）学(繁体：學)习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯。

　　（2）善于提（练：tí）问，乐于探索，学《繁体：學》科总评成绩优良。（参看《读：kàn》第一学期成绩）

　　4.身(shēn)体好

　　（1）积极参加文【读：wén】体活动，有良好的生活习惯。

　　（2）身心健康，开(繁体：開)朗乐群，不怕困难。

　　（3）体育课成绩(繁体：績)优良并达（繁：達）到《国家学生体质健康标准》优良等级（80分及以上）。

　　（4）残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及（jí）的（拼音：de）体育锻炼。

　（三）区级“礼仪小标兵（pinyin：bīng）”评选条件

　　自觉践行社会主义荣辱观，弘扬传统文化及传统美德，有良好的文明礼仪素养，言行举止，文雅大方。积极参加“做文明有礼(繁体：禮)的北京人”等活动，认真落实《东城区小《xiǎo》学生行为习惯培养目标》要求，且在活动中表现突出。

　　（四）区级“环保小卫士”评选条[繁：條]件

　　具有较强的环保意识，认真践《繁：踐》行低碳环保生活理念，积极参加（jiā）学校组织（繁体：織）的各项环保教育活动，充分发挥作用，且在活动中表现突出。

　　（澳门新葡京五）区级“安全小卫士”评选【xuǎn】条件

　　积极学习安全知识，踊（读：yǒng）跃参加安全实（繁体：實）践活动，具有较强的自护意识和自护能力(pinyin：lì)，在各种安全教育活动中发挥宣传示范作用。

　　（六）区级“雷锋小标《繁：標》兵”评选条件

　　关心他人、助人为乐、吃苦耐劳、无私奉献、坚持做好事、积极参加校内外各项公益活动，在学雷锋活动中，表现突出。

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