六年级学英语来得及吗？努力，每一分钟都是最好的起点。六年级来得及，一切刚开始啊。六年级学生对英语一窍不通，应该如何学习英语？不知道这个一窍不通是什么情况。六年级学英语也不算太晚，只要孩子没有抵抗情绪，不要刷题，一步一步走，很快就会学会的
六年级学英语来得及吗？
努力，每一分钟都是最好的起点。六年级来得及，一切刚开始啊。六年级学生对英语一窍不通，应该如何学习英语？
不知道这个一窍不通是什么情况。六年级学英语也不算太晚，只要孩子没有抵抗情绪，不要刷题，一步一步走，很快就会学会的。推荐几个步骤：第一澳门金沙步：字母Abc总是认《繁：認》得的吧。学英语，字母一定要会听读认，这个是基础。
第二幸运飞艇步，学音标吧。不学不行啊。不管是哪个版本的[拼音：de]英语课本，6年级都已经要教音标了。因为单词已经越来越长，不规则读音越来越多。
第三步[读：bù]：12岁（繁：歲）的孩子语文思维已经定型了，可以用拼音的方法(pinyin：fǎ)教他英语的拼读。强烈不建议标注汉字。
最后，把小学的语法补上。六年级，在上海属于初《chū》中的预备课。语法知识（读：shí）增加不多，主要是小学知识的巩固和(pinyin：hé)延伸。比如两个简单句连在一起。六年级孩子一般都能理解
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小学生学英语难，用什么办法学得快？
小学生英语不难，让小学生学英语变难的原因是教学的方式和形式，以及缺少家庭的英语亲子启蒙！我记得英国有一位教育专家曾(céng)经说过，最有效的英语学习方式就是（读：shì）能有父母亲力亲为，相互陪伴互动的英语启蒙学习方式。
然而现实中可能是因为生活所迫， 很多的父母很难极速赛车/北京赛车陪孩子进行英语启蒙学习，甚（shén）至有的孩子成为了留守儿童，这也导致了小学生学英语，缺少一个很好的家庭英语启蒙老师。
所以说想尽快的提高小学生的英语，作为父母的，尽可能亲力亲为，和孩子一起互动学习英语，首要目的就是提高孩子的英语学习8兴趣！
我大儿子现在小学二年级，从三年级开始有英语课，不过我在他一岁的时候就进行了一些适量的英语启蒙教学，最开始的[读：de]时候，我打算让他小时候就能够学一口流利的英语，但是我后来发现和现实，不太相符合，所以我改变了策略，现在的目的就是能够培养他（pinyin：tā）对英语的学习兴趣，培养英语学习的语感，培养他扎实的英语基本功，至于他以后会不会往英语专业方向发展，那就{拼音：jiù}要看他自己的了！
最近一《yī》直在坚持进行英语学习启蒙，通过学习研究总结一些科学的英语启蒙学习方{读：fāng}法，发现学英语可以变得更容易。
比如说：目前发现他对于26个英语字母和拼音，很容易相混淆，发现他认识单词连最基本的26个字母有的都会说错，所以很果断的想办法来解决他这个问题，后来发现了一款软件，通过用这款软件以游戏的方(pinyin：fāng)式，很快他就记住了这26个英文字母《mǔ》。
解{拼音：jiě}决了这一个不足的地方之后，他学英语变得更上进了！
通过上面这个例子，就是说小学生学英语一定要注重学习的兴趣{读：qù}，平时会利用零[pinyin：líng]碎时间让她看一些比较好的，英文原版动画片，比如说super simple songs，还有alphablocks，还有leap frog ，还有一些英文绘本，当然还有一点很重要，就是选择了一系列{拼音：liè}比较系统的英语学习材料，key words。
当然还有《yǒu》一些图片(pinyin：piàn)，卡片的形式来学习英语，在学习的过程中，我会把一些即使简单的也要确定他掌握之后，再进行下《xià》一个，还要坚持反复，复习学过的知识！
如果知道艾宾浩斯记忆理论的话，就会知道（pinyin：dào），反复记忆可以加深学习（繁体：習）的深刻（练：kè）程度，这也是我为什么在教我儿子小学英语的过程中，会反复让他学习一些学习过的知识！
今天还提问{练亚博体育：wèn}了他一些关于动物方面的英语单词，他能够说了一些，我甚至都没有想起来的单词，真的让我感觉很惊讶！
至于说具体什么样的方法，我{读：wǒ}只能说: 只要是能让孩子感到学英语快乐（繁：樂），学英语不枯燥的方[pinyin：fāng]法就是好的方法！
最重要的方法就是能够坚持，养成好的《de》英语学习习惯！
坚持娱乐城下来，你就会觉得小学《繁体：學》英语其实非常简单！
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六年级(繁体：級)自己学英语在样学得快 六年级学英语来得及吗？转载请注明出处来源