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诵读经典对中小学生来说好不好?
谢邀,我是力行,很荣幸回答你的提问。诵读经典对中小学生来说好不好?诵读看似挺吓人,其实是少见多怪,跟阅读出声一样。不要一说经典就三百千,经典多了,古今中外无(繁:無)数经典。既然已称经典,必受肯定,既然已受肯定,必值得学习,既然值得《读:dé》学习,必然会受益。
今天咱们不讨论澳门威尼斯人价值观,人生观(繁体:觀),世界观,就说成绩。
1.诵读经典对语文基础的影响。语文考试基础知识是最简单的,那么为(wèi)什么很多人[读:rén]又深感头疼呢?因为基础知识脱离了文章,都(练:dōu)是单独出现的字词句,所以不好理解,但出题者也多是摘自经典文章,所以要是平时阅读有碰到,考试偶遇问题就不大了。
2.诵读经典对现代文阅读理解的影响。现代文阅读也必是摘自经典文章,但也是选段,阅读起来容易断章取义,如果你读过通篇,了解全文大概,再回头看选段,窥全豹必知一斑,就容易多了。
3.诵读经典对文言文阅读理解的影响。文言(yán)文经典博大精深,但dàn 多有想通,考试选段也都是经典,见过更好,没见过,你读的多了,也会触类旁通,见多不怪(练:guài)。
4.诵读经典对作文的澳门巴黎人影响。诵读经典对作文影响特别大,从材料到题目,到开头,到正文点题,到结尾收官最好全是引经据典,那样高分必(练:bì)不在话下。
诵读经典对(繁:對)语文影响(繁:響)特别大,应是中小学生必备的学习(读:xí)习惯,同时阅读经典不要成为压力,要给孩子选择适合的经典,要定时定量,自然而然去阅读,习惯成自然,坚持才有收获。
其它利弊(pi澳门博彩nyin:bì)我就不说了,前人的智慧远远超出现人的想象。
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