小班科学小狗教案？活动目标： 1、感知狗的外形特征。 2、初步了解狗有很多种品种，能为人们做不同的#30"事。 活动准备： 教育挂图《领域活动·科学·调皮的小狗》 《领域活动·科学·哈巴狗》 《领域活动·科学·狼狗》 《领域活动·科学·斑点狗》 《领域活动·科学·沙皮狗》 幼儿活动操作材料《科学·小狗拼图》 ；活动前请家长在日常生活中带幼儿观察各种不同的狗
小班科学小狗教案？
活动目标：1、感知狗的外形特征。
澳门金沙2、初步了解狗有很(hěn)多种品种，能为人们做不同的#30"事。
活(huó)动准备：
教育挂图《领域活动·科学·调《繁体：調》皮的小狗》 《领域活动·科学·哈巴狗{拼音：gǒu}》 《领域活动·科学·狼狗》 《领域活动·科学·斑点狗》 《领域活动·科学·沙皮狗》 幼儿活动操作材料《科学·小狗拼图》 ；活动前请家长在日常生活中带幼儿观察各种不（练：bù）同的狗。
活动（繁：動）过程：
澳门银河1、出示挂图，引导幼儿观察挂图上小[拼音：xiǎo]狗的形态。
（1）引导幼儿说(shuō)说：小狗（练：gǒu）的头上有什么？身上有什么？有几条（繁：條）腿？小狗的叫声是什么样的？
（2）幼儿说的时候，教师指着挂图，验(繁体：驗)证幼儿的发现。
（3）小[读：xiǎo]结(繁体：結)：大家看到的小狗全身都是毛。这条调皮小狗的头上有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。小狗的鼻子可厉害了，比我们人的鼻子灵敏多了
小狗的耳朵也很厉害，很小的声音，我们听不到[读：dào]，小狗能听到。但小狗的眼睛比我们差多了，而且是分不清颜色。小狗有头、颈、躯体、尾巴(pinyin：bā)和四（pinyin：sì）肢这几个部分
小狗《gǒu》跑得快，会#30"汪汪汪#30"地叫。
2、出示挂（繁：掛）图《哈巴狗》 《狼狗》 《斑点狗{拼音：gǒu}》 《沙皮狗》，引{读：yǐn}导幼儿观察。
教师：大家看看这四{读：sì}只狗，它们和刚才那只调皮的小狗有什么不同？
3、说说（繁：說）狗。
（1）引导幼儿说说还见过哪些狗《gǒu》，有什么特征。
（2）引导幼儿说说狗能帮助人们做什么[繁：麼]。
（3）小结：小狗【读：gǒu】因为鼻子和耳朵很厉害，而且跑得很快，所以能为人《读：rén》们看家，能帮助警察叔叔抓坏人，还能帮助人[读：rén]们追捕猎物······
世界杯4、拼{练：pīn}小狗。
引导幼儿完成《ché开云体育ng》操作材料《小狗拼图》
5澳门银河、组织幼儿评价（读：jià）小结，结束活动。
活动延伸（练：shēn）：
请家（繁：傢）长帮助幼儿收集各种狗的图片或讲的趣事。
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