低年级学生英语听说能力的培养如何培养学生(shēng)的听说读写能力？

如何培养学生的听说读写能力？语文学科的学习，就是培养学生听说读写的能力。每一方面的能力，都需要经常的，长期的训练，才能有提高。这几方面的能力也不是单方面孤立存在的，而是相互联系，相互影响的。1、听的能力

如何培养学生的听说读写能力？

语文学科的学习，就是培养学生听说读写的能力。每一方面的能力，都需要经常的，长期的训练，才能有提高。这几方面的能力也不是单方面孤立存在的，而是相互联系，相互影响的。

1、听的能力。听是指听懂，也就是理解所听内[繁体：內]容能力澳门新葡京。听之前，要求学生必须认真和专注，听清楚

理解了皇冠体育别人所讲的内容，这才是听懂了。听之后，提问，让他复（读：fù）述主要内容。听和说是不可分割的

2、说的能力，是指口头表达能力。训练之前，把所要求学生说的[pinyin：de]内容设计几个问题。训练时，逐一提《tí》问，通过(繁体：過)交流回答问题的方式，让学生把内容讲清楚。

直播吧3、读的能力，是指阅读理解的能力。先提出阅读要求，阅读之后，对(duì)所读内容进简单复述。然后再读，回答问题

多读几遍，直到能讲述文章内容为止。大量的阅读为写打下坚实的基础。说和读也是密切联系的

4、写的能力，是指用文字语言进行老达。是在澳门永利口语表达的基础上进行的。写的能力是与(繁体：與)前三个能力融合在一起的。写的能力在听，说，读的基础上进行的。

世界杯语文能力《lì》的训练，是长期的，经常性的。培养学生养成学习语文的良好习惯，。

让学生达到用{拼音：yòng}眼睛去观（繁：觀）察，用耳朵去倾听，用心灵去感悟，用大脑去思考，用语言去表达(繁体：達)。