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三年级科学实验电 三年级科学实验小(读:xiǎo)汽车怎么做?

2025-03-10 23:08:24Family

三年级科学实验小汽车怎么做?找些科学实验小气车,先准备硬纸壳,画笔,剪刀,三年级关于做实验的好词好句好段?铜丝怎么样就会发热呢?想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧!实验前,老师拿出了五根二十公分的铜丝,并让我们摸了一摸

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三年级科学实验小汽车怎么做?

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三年级关于做实验的好词好句好段?

铜丝怎么样就会发热呢?想知道就跟(读:gēn)我去我的开云体育学校这实验室看一个究竟吧!

实验前,老师拿出了五{拼音:wǔ}根二十公分的铜(繁:銅)丝,并(繁:並)让我们摸了一摸。过了一会,老师说:“铜丝热不热。”同学们说:“不热,很凉

”然(拼音:rán)后,老师把同学分成五个小组,也选出五个小组长;跟着又把五根铜丝交给五个组长,由他们分(拼音:fēn)给每个同学。之后,老师说:“同学们,你们知道我为什么要把铜丝给你们吗?”同学们说:“不知道{读:dào}。”老师说:“我是想让你们做个实验

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第一个实验开始(读:shǐ)了,老师说:“用手握紧铜丝,迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做,我弯折五次,我发现铜丝中间出[繁体:齣]现了一条细细的裂缝;我再弯折一次铜丝,铜丝就断了。我高兴地对老师说:“铜丝断了。”

第二个实验开始shǐ 了,老师说:“左手握紧铜丝,右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做,过了一会[繁体:會],我感到铜丝很烫,铜丝发热了。

实验后老师讲解说:“磨擦产生了机械能,机械能转换为热能,所以铜丝就会发热。”

实验后《繁体:後》我想《读:xiǎng》:科学真有趣,我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘,找到一种没污染的能源,让汽车跑起来没(繁:沒)有黑烟,让地球越来越清洁,人类生活在美好了环境中。

三年级{繁:級}作文小实验二:小实验

有一天,科学老师说:“回家把小苏打和白醋混到一块,再点燃一根火柴放在(练:zài)水面上方会出现(xiàn)什么结(繁:結)果。”

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放学后,我就买了小苏打和白醋、火柴。回到家,我就拿来小碗,先倒进白醋{cù},再把小苏打粉倒进白醋里,小苏打粉一接触到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡{读:pào}泡,像倒出来的雪碧一样,同时我闻到有一种刺鼻的味道。我点燃火柴,放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处,火一下就灭了。

我又把水到掉,只放了小苏打,又点燃一根火柴放到上方,但是火没(繁体:沒)有灭。我又把小苏打到掉,只放了白醋[pinyin:cù],又点燃一根火柴放到上方《fāng》,火还是没有灭。现在我知道了,小苏打和白醋混到一块的气体把火灭掉的。

我想[读:xiǎng]再试一试,先(练:xiān)把小苏打粉倒进小碗里,再倒进白醋。碗里发出“嗤嗤”的声音激烈地冒出雪白的泡泡,像水煮开了一样;难闻气味一下来了。我又划了一根火柴,慢慢接【拼音:jiē】近水面,离水面一厘米的地方火又灭了。

我追着问妈妈为什么?妈妈(繁体:媽)说:“上网查一下吧澳门永利!”。在网上我看见是这样写的:小苏打和白醋混合后产生了一种新物质,这种物质是二氧化碳。二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭。

我以后要做更多的小(拼音:xiǎo)实验,才会懂得更多的知识。

三年级作文小实验三:一个小实(繁:實)验

师给我wǒ 们布置了做小实验的作业:白醋泡鸡蛋。

首先,我拿出一个玻璃杯,把(pinyin:bǎ)鸡澳门金沙蛋放了进去,然后往杯子里倒白醋直到把鸡蛋淹祝这时,我发现鸡蛋皮在冒泡泡,就像鱼儿在吐泡泡,真好看。过了一会儿,鸡蛋浮到了醋的上面。

第二天早晨,我刚(繁体:剛)下澳门巴黎人床就以百米冲刺的速度跑到桌子前,“哇,鸡蛋在脱衣服呢!”我惊奇的叫了起来。我又好奇地用手摁了摁鸡蛋,“哇,鸡蛋变软啦!”

第三天,我发现鸡蛋宝宝的黄衣服已经都掉了,我又摸了摸蛋宝宝,它已经不像以前那么光滑了,但它仍然在洗泡泡裕我又弹了弹鸡蛋宝宝,它居然跳了起qǐ 来!我还发现它的[读:de]身上有许多很小【拼音:xiǎo】很小的白绒毛,就像小鸡一样。我摇了摇杯子,鸡蛋沉下去就再也浮不上来了。

第四天,我的《de》鸡蛋变大了一些,但它不再洗泡泡浴了。第五天,蛋宝宝又变大了,而且更透明了,我又{读:yòu}用手摁了摁,差点被我摁破。

我每{měi}天都会观察我的鸡蛋宝宝……

我等啊等,好想看(练:kàn)到鸡蛋变果冻呀!

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有【拼音:yǒu】一天,我梦见我的鸡蛋宝宝变成小果冻啦!

三年级作文【拼音:wén】小实验四:有趣的小实验

今天作文课上,老师说要做一个小实验,我们可(pinyin:kě)高兴了。

实验材料有:剪刀、打火机、澳门新葡京纸盘、一瓶神秘的水,还[繁体:還]有一块布。

实(shí)验前,老师提出了一个问题:怎么才能让这块布燃烧起来,还要让这块布没有(练:yǒu)一点损伤。同学(繁:學)们想了很多办法,沾水、抹胶

实验开始了,老师先把一块布剪下来沾上水,老师用剪刀把在水中泡[读:pào]过的布夹了出来,用《读:yòng》打火机把布点着。可是,这块布没有燃烧起来。

老师又拿出那杯奇特的水,倒在一个杯子里,老师让我们闻了闻,有人说是酒,有人说是酒精。老师把布放到了那杯神秘的水中又把(练:bǎ)它取了出来,用剪刀夹着再点着火,布燃起了熊熊烈火。同学们都尖叫了起来,生【读:shēng】怕烧着老师的手,可是还没等烧一分{拼音:fēn}钟火灭了,而那块布却完好无损,真是太奇特了!

问题在哪呢?老师说窍门就在(练:zài)那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精。

原来,酒精的燃点比布的燃点要低,在【练:zài】酒精燃烧完的时候,布还没{练:méi}有到一定的燃点,所以布烧不坏。

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