西师大版五年级下册语文期末试题?西师大版小学语文三年级期末试题#281#29一、 积累运用(36)1、 看拼音,把汉字规范、均匀地写在田字格里。(6分)Yǎng wēi chún qín shèn xián望 武 嘴 劳 至 少2、给加点选择正确的读音
西师大版五年级下册语文期末试题?
西师大版小学语文三年级期末试题#281#29一、 积累运《繁:運》用(36)
1、 看拼音,把汉字规范、均匀地(拼音:dì)写在田字格里。(6分)
Yǎng wēi chún qín shèn xián
望 武 嘴 劳 至 少{练:shǎo}
2、给加点选择正确(拼音:què)的读音。
(把正确读音(拼音:yīn)的序号填再括号里)(4分)
梅花鹿在水里看到自己的摸( )样,不断地称( )赞[拼音:zàn]自己:“我的身段那么匀称( ),简直可以做模( )特【读:tè】啦#21”
chēng D。chèn )
3、把下面词语补《繁体:補》充完整,并选择合适的词语填在横线上。(6分)
水( )石穿 没精打( ) 迫不(pinyin:bù)( )待
气急( )坏 争先( )后 赞不(bù)( )口
星期天一个人在家真没意思,我正坐在沙发{pinyin:fā}上( )地看电视。
突然{拼音:rán},门铃响了,原来是姑姑来了。她还给我带了礼物呢#21我( )
地打开礼物盒,啊#21多精致的遥【练:yáo】控小汽车呀#21我( )。
4、按要求把句子补充[拼音:chōng]完整。(8分)
(1)这次考试,全班只有小红一人(练:rén)语文、数学都得了100分。
她[读:tā]可真是 呀#21(填歇后语或四字词语)
(2)苏轼年轻时就以“ ”这副对联勉励自己。他发奋读书,立志成才,后来果然成了宋{sòng}代著名的文学家。(填对【练:duì】联)
(3)张明同学喜欢背{繁体:揹}诵古诗。
春节将至,他看到家家户户都贴上了新对联,便想起了诗句[读:jù]:“ ”。几场春雨过后,他看到刚冒出嫩芽的草地,又高《读:gāo》声背诵韩愈的诗句:
5、给下面的句子换个说法,意{pinyin:yì}思不变。(4分)
(1)纯洁、善良、美好的心{xīn}灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
(2)小小的(pinyin:de)柳辛哪里是这么多敌人的对手啊#21
6、综合性{xìng}学习(8分)
(1)二年级的(练:de)胖胖同学为保护校园的草坪,制作了一个广告牌。
广告语中有三处错误,请[繁:請]你用修改符号帮助胖胖修改句子。(6分)
碧绿的草地《练:dì》绿油油的,让我们《繁:們》的校园更加美丽。喜望同学们随便不要乱踩草地。
(2)如果让你制作一个保护(读:hù)校园的广告牌,你会写出什么广告语?
(2分)
二、 阅读理{练:lǐ}解(34分)
1、 先把古诗补充【读:chōng】完整,在答题。
(10分(拼音:fēn))
枫桥夜yè 泊
月{拼音:yuè}落乌啼霜满天, 。
,夜半钟声(繁体:聲)到客船。
(1)从前qián 两句[pinyin:jù]诗可以看出描写的是 季的景象[拼音:xiàng] 。这两句诗的意思是 。
(2)诗人在客船内看到了月落、 、 等景象[读:xiàng],听到了 、
等声音,表现了诗人 的心情。
2、 阅读语段,联系课文内容,按要求做题(繁:題)。
(10分【练:fēn】)
一只[拼音:zhǐ]巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯(绝望 失望)地闭上了眼睛。但出人意料的是,狮子见(繁体:見)到安德洛斯(温顺 温和)地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己,睁开眼睛一看,啊,原来就是山洞里的那只狮子#21他激动地《练:dì》搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。
(1) 把括号里不合适的词《繁体:詞》语划掉。(2分)
(2) 从“巨大”和“冲”可以体[繁体:體]会到 。(1分)
(3) “出[繁体:齣]人意(yì)料”的意思是事情出乎人们的意想之外。人们意想之中的是 ,意【yì】想之外的是 。
(4分)
(4) 你认为画横线的de 句子应读出 的语气。(1分)
(5) 读了这段话,你想到了什么?写[繁体:寫]在横线上。(2分)
3、 阅读语段,完成习题《繁体:題》。(14分)
小{拼音:xiǎo}鹰和小鸡
小鹰(繁体:鷹)和小鸡刚出蛋壳时几乎没什么两样,都是嫩嫩的身架,软乎乎的翅膀。
小鹰和小鸡一天天长(繁:長)大了,它们的想法可不一样:小鹰向往着蓝天、白云,一心想飞到太阳的身旁;而小鸡[繁:雞]只求找点剩饭、碎米,填(练:tián)饱自己的肚肠。
小鹰常常走(拼音:zǒu)出小窝,去呼吸( )的空气;也常(cháng)常离开树荫,去享受( )的阳光。
它羽毛长齐了,每天早出晚归,练习飞翔。小鸡却[繁:卻]整天跟着妈妈,一步也不愿离开。羽毛长齐了,也不肯练习飞翔,最多只是在树下的草堆边扑pū 腾几下。
小鹰长大了,常常翱翔在蓝天上{拼音:shàng}。小鸡长大了,却只有转悠在鸡窝旁。
(1) 在括号里填上合适的词(读:cí)语。
(2分)
(2) 照例【pinyin:lì】子,写词语。(4分)
软乎乎(拼音:hū)(ABB式)
早出晚{pinyin:wǎn}归(含有反义词)
(3) 小鹰和小的想{pinyin:xiǎng}法不同,小鹰 ,小鸡
;羽毛长齐了,每天早zǎo 出晚归,练习飞翔。
小鸡jī
,结果小《读:xiǎo》鹰 ,小鸡 。(5分)
(4) 读了短文,你肯定有很多心里话想对(繁体:對) 小鹰、小鸡 或自己说一说,请把下面的句子补充(读:chōng)完{pinyin:wán}整。(3分)
我想对[繁体:對] 说:“ 。
三、 习作《zuò》表达(30分)
同学们,你最高兴的事情是什么?是做过一次快乐的游戏,是受到别人的表扬,还是度(pinyin:dù)过一个美好的节日?请你选择自己最高兴的一件事写下来。要求:①自己定一个题目(拼音:mù);②字迹工整,语句通顺;③把事情[拼音:qíng]写完整,写出自己高兴的心情。
西师大版小学语文《wén》三皇冠体育年级期末试题(2)
一、 积累运(繁体:運)用(31)
1、 看拼音,把汉字规范、均匀地写在田字(练:zì)格里。(6分)
shì diān zhì huì ráo huò
放 山 富(fù) 收
野 至 花 然{pinyin:rán}
2、给加点选择正确的读音(拼音:yīn)。
(把正[pinyin:zhèng]确读音的序号填再括号里)(3分)
(1)小{拼音:xiǎo}猴把上等的麦种( )全种《繁:種》( )下了le 地,丰收后又把麦子磨( )成了面粉。( A。 zhóng B。 zhǒng C。 mó D
mò )
#282#29梅花鹿的角被树枝挂住了,狮《繁体:獅》子差( )点儿就追上来了。
幸亏梅花鹿拼命挣( )扎,才把角从《繁体:從》树枝中挣( )脱出来。
(A。 zhèng B。 zhēng C。 chà D。 chā)
3、选择正确《繁体:確》的字填在括号里。(4分)
(1)艰 坚 ( )强 ( )难 ( )硬[读:yìng] ( )苦
(2)奋 愤 气( ) 兴(繁:興)( ) ( )怒 ( )斗
4、把成语补充完整,并按要求做(zuò)题。
(9分《拼音:fēn》)
守株( )兔 ( )不及待 ( )中《拼音:zhōng》不足
( )旧迎开云体育新 老马(繁:馬)识( ) 水( )石穿
(1) 以上成语中,出自寓言故事【读:shì】的有:
(2) 仿照加点词再写两个含有反义词的成{练:chéng}语:
(3) 任选一[yī]个成语造句。
5、用[yòng]修改符号改正下面的病句。(3分)
(1)这幅画真(读:zhēn)漂亮啊#21同学们赞不绝口地称赞。
(2)老师四面注(拼音:zhù)视了一下,发现同学们都举起了手。
(3)大熊猫是shì 特有的我国珍奇动物,深受世界各国人民喜爱。
6、把下面的对联诗(拼音:shī)句补充完整。(6分)
(1)沾衣欲湿杏xìng 花雨 。
(2) ,家事[练:shì]国事天下事事事关心。
(3)几处早{读:zǎo}莺争暖树, 。
二、阅读【pinyin:dú】理解(36分)
1、联系课文内[拼音:nèi]容填空。(10分)
(1)通过本册课文的学(繁:學)习,我们已掌握了不少古诗《繁体:詩》,其中抒发思亲之情的古诗是《 》,诗中最能体现这种情感的诗句是
;《 》一诗描写了(读:le)新年热闹欢庆的景象,其作者是
代诗人 ;《石竹》是一首 诗,不仅歌咏了扎(读:zhā)根[拼音:gēn]岩石缝中的竹子,也表现了作【zuò】者 的精神。
(7分{fēn})
(2)《永[读:yǒng]不(读:bù)凋谢的玫瑰》一课中“永不凋谢的玫瑰”是指 。学了这课,你明白了 。(3分)
2、阅读语段,按要求做题。(12分《fēn》)
鲁班拿过荷叶仔细打量,上面一丝叶脉引起了他的注(繁:註)意。
鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家,找来[繁:來]一根竹子,( )成许多细细的条儿,照着荷叶的样子,( )了个架子,又找了一块羊皮,把它( )得{读:dé}圆圆的,( )在竹架子上。
(1) 照课(读:kè)文填空。(4分)
(2) 请(繁:請)你写一句话,用上两个以上表示动作的词(2分)
。
(3)写出下列词《繁:詞》语的近。(2分)
打(读:dǎ)量( ) 亮堂( )
(4)这段话主要写 可以看出鲁(繁:魯)班 (4分)
三、认真阅读下面的短文,完成习《繁体:習》题。
(14分{练:fēn})
天刚有yǒu 点儿亮,初冬的野外冷冷清清的。
一只蓝眼灰狐狸,正在寻找食物,它东瞧瞧,西望望,从(繁体:從)南山坡(跑 溜 )到北山坡。太阳已经升高了,它还没有找到一点儿吃的。忽然,它望见前面的山坡上有一个小棚子,它(繁:牠)高兴《繁体:興》极了,眼珠一转,想出一个(鬼主意 好办法)。
不一会儿,一只小白兔蹦蹦跳跳地唱着歌,跑回来了。当它发现一只灰狐狸死在《zài》自己家门口时,心里一动。它故意把头伸过来,自言(练:yán)自语地说:“大象伯伯说过,狐狸死了总是把嘴张开。咦#21这{pinyin:zhè}只狐狸怎么把嘴闭着呢#21”
狐狸听了兔子的话,慢慢地张开嘴,等着兔子过来吃《繁:喫》掉它[拼音:tā],谁知兔子早看穿了它的鬼把戏,悄悄地跑了。
(3) 给短[练:duǎn]文加个合适的题目。(2分)
(2)照样子写词cí 语。(4分)
东(读:dōng)瞧瞧 冷冷清清
(3)把括号里不合适{pinyin:shì}的词语划去。(2分)
(4)兔子看(读:kàn)到狐狸死在家门口,“心里一动”。
兔子此时可能会想些什么?(2分(练:fēn)) 。
(5)“鬼把戏”是指《读:zhǐ》 (2分)
(6)读了短文你明(练:míng)白了什么道理?写在下面横线上。(2分)
。
三、 习作【拼音:zuò】表达。
(30分(读:fēn))
同学们,上面的故事读起{拼音:qǐ}来很有趣吧#21让我们自己也来编一个童话故事吧#21请你{拼音:nǐ}以任意两只小xiǎo 动物为主人公,编一个有趣的童话故事。要求:①自己定题目;②字迹工整,语句通顺;③故事要写完整,有一定的意义。
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