幼儿园大班教案纸杯花幼儿园中(zhōng)班纸杯花教案？

幼儿园中班纸杯花教案？设计意图　　小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。　　活动目标：　　1、运用剪刀、纸杯完成花的造型

幼儿园中班纸杯花教案？

设计意图

　　小朋友，你们用（拼音：yòng）一次性{读：xìng}纸杯(繁体：盃)喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。

　　活动目标[繁：標]：

皇冠体育　　1、运用剪刀、纸{繁体：紙}杯完成花的造型。

　　2、了（繁：瞭）解可以运用重叠和不同的剪切方法做出形态各异的花。

　　3、操作时将用过《繁体：過》的物品有序摆放，注意保持桌面的清洁。

　　活动准备（繁：備）：

　　1、各种花的图片、教师（繁：師）范例。

　　2、纸杯若干、剪{练：jiǎn}刀、蜡笔。

　　澳门新葡京活《huó》动过程：

　　一、开始（练：shǐ）部分

　　引导幼儿观察花的(pinyin：de)图片，感受色彩和形态的美丽与独特。

　　教师：这么多的花，你喜欢吗？如果guǒ 你在花丛中会有什么样的感觉？这些花都一样吗？有没有特别的地方？有哪{拼音：nǎ}些颜色？花瓣又有什么不同？

　　二、基本[pinyin：běn]部分

　　1、教《jiào》师出示做好(pinyin：hǎo)的纸杯花，幼儿在观察的基础上[读：shàng]，推测纸杯花的制作过程，老师出示范例，引起孩子的兴趣。

　　师：

　　（1）小朋友，你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们知道它澳门永利是用什么制作的吗(繁体：嗎)？仔细看一看。原来是用纸杯作的，今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的纸杯花。

　　（2）纸杯的什么地方可以做花心？花瓣是怎么剪出(繁：齣)来的？

　　（3）讨论[繁体：論]制作的步骤

　　老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线，一yī 直剪到接近纸杯底端为止。剪完8条直线后，将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔将其表面图上不同的颜色，并在纸杯的底部进行简[繁体：簡]单的装饰作为花心。

　　2、教师引导幼儿共同探索怎样运用纸杯、纸盘和剪《读：jiǎn》刀[读：dāo]表现花的不同形态

　　师：

　　（1）谁来（繁体：世界杯來）试一试怎样剪除半圆形的花瓣？

　　（2）三角形的花瓣又怎{读：zěn}样剪？

　　（3）怎样把纸杯花变得更加漂亮？

　　3、幼儿在轻松活泼的背景音乐中制作纸杯花，教师进行巡{拼音：xún}视

　　三、结[繁体：結]束部分

　　1、展示作{zuò}品

　　师：

　　（1）你最喜欢哪一朵花？你觉【练：jué】得谁的花最有创意？

　　（2）你觉得(dé)自己最大的进步在哪里？

　　2、将幼儿（繁：兒）的纸杯花粘在准备好的“花园”里。

　　直播吧教学反(fǎn)思：

　　一个小小的（读：de）不起眼的纸杯，在孩子们的小手下，慢慢的变成了漂亮的纸杯花了，孩子们被自己的小花陶醉在其中！孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣，好认真。充分【拼音：fēn】利用交流评议，实现互动学习，促进技术思维。让中班孩子在美术活动中体会到成功与快乐。

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