小班教案苹果和梨案加反思小班幼儿[拼音：ér]文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标（繁：標）：

1、观察梨子、苹果等水果【读：guǒ】的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面(繁体：麪)前大胆发言的习惯，学说普通话。

活{拼音：huó}动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的《读：de》图片#28正面（繁：麪）没涂色，反面《繁体：麪》涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果{拼音：guǒ}、葡萄、西瓜#29若干。

活动{练：dòng}过程

一、导入#30"今天呀，澳门银河我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大[拼音：dà]家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#2澳门金沙9，并引(yǐn)导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看【拼音：kàn】看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说（繁：說）说苹果是什么颜色的【读：de】，说对了，老师则将图片翻过来，即红（繁体：紅）红的苹果。

4、用《yòng》同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水{拼音：shuǐ}果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌[读：gē]《水果歌》

老师告{练：gào}诉幼儿要根据水世界杯果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编[繁：編]。

老师先编一句《jù》：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和{读：hé}小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编(繁：編)。

由老师(繁体：師)编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给(繁：給)葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁《繁体：誰》来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水[读：shuǐ]果紫紫的?再由《读：yóu》大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚{练：gāng}才编的儿歌连起来念一遍。

什么（繁体：麼）水果红红的?苹果苹果红红的。什【拼音：shén】么水果黄黄（繁：黃）的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿ér 试着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再【拼音：zài】念一遍，可边念边动作。

开云体育三、游戏：水果歌《gē》。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴{练：dài}苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰【练：shì】的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿ér 回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常（读：cháng）活动组织在语言活动区放置其它水果【拼音：guǒ】图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通[读：tōng]计划[繁体：劃]可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友yǒu 谊。

附儿歌(pinyin：gē)

水果[读：guǒ]歌

什么水果红红《繁体：紅》的?

苹果苹果（pinyin：guǒ）红红的。

什么水果（练：guǒ）黄黄的?

梨子梨子黄黄的{de}。

什么澳门银河水果（读：guǒ）紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么(me)水果绿绿的?

西瓜西瓜绿绿的《读：de》。