大班美术水墨游戏教案？水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具材料。2、运用水墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重点：学习中国传统绘画的基本的运笔、用墨方法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化
大班美术水墨游戏教案？
水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具jù 材料。
2、运用水墨画的方法，尝试shì 进行画一幅水墨小品。
3、发展学生的想像力和创造力[读：lì]，提高学生学习水墨画的兴趣。
教学重点：学习中国传统绘画的基（拼音：jī）本的运笔、用墨方澳门新葡京法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化。
教学难点：体会水【练：shuǐ】墨画的独特韵味，感受画面意境。
教学准【zhǔn】备:教（读：jiào）具：课件、学生优秀作品、毛笔、墨、中国画颜料或[拼音：huò]水彩颜料、生宣纸、毛毡
教学过（繁：過）程：
一yī 、组织教学
教师检查{chá}学生所用材料、工具并进行调配。
二、导入新课《繁：課》
1、看kàn 动画片，
提问：你知道这是用什么笔(繁体：筆)画的吗？
——毛【拼音：máo】笔
教师《繁体：師》：这就是用毛笔画的水墨画娱乐城，水墨画是中国画的一种，是中国特有的一门艺术。今天我们就一起走进，并来了解它。
2、出示课题《水shuǐ 墨游戏》
三、讲授shòu 新课
1、出示笔、墨[读：mò]、纸、砚，让同学们来说说你他们叫什么名字？
这些物品有一个共同的名字叫“文《拼音：wén》房四宝”。他们是我们作画的好伙伴。
出示教师作品[pǐn]：这些作品是老师用这些文房四宝来完成的，大家喜欢吗？
2、出示毛笔《繁：筆》。
这就是老师的好伙伴。毛máo 笔有笔杆、笔锋。笔锋[繁：鋒]上又分为笔尖、笔肚、笔根。
请(繁：請)小伙伴来喝点水
提问（繁体：問）：请小伙伴喝点水，水太多怎么办？
——用纸吸水，不能往(读：wǎng)地上甩，养成卫生的好习惯。
水(读：shuǐ)喝足了，再吃点墨，吃饱了喝足了，我们开始来运动下。
3、在白纸上任意画【练：huà】出形状。
站直了走（中锋），匍匐前进（侧锋）扭一扭腰（侧锋），打几个滚儿（侧锋转笔），站起来，顶着走（逆锋）。小伙伴口渴了，就请它再喝水，站直走，一不小心摔倒了，打几个滚儿吧（侧锋转笔），站起来跳一跳[练：tiào]（点{练：diǎn}）。
提问：直立行走和趴下行走的时候线《繁：線》条什么不同？
——站着线【繁体：線】条细，趴下线条粗。
4、极速赛车/北京赛车介绍：中国（读：guó）画笔法：中锋、侧锋、逆锋。
中锋：这样的线条比较细，比较圆《繁体：圓》润它适合勾勒物体的外形，
这种运笔的方式叫做中【读：zhōng】锋运笔。
侧锋：线条比较粗，墨色有干湿浓淡的变化，这样的线条，适合[繁体：閤]渲染大面（读：miàn）积的地方，
这种运笔方式叫侧锋(繁：鋒)运笔。
逆锋：笔尖向前倒[读：dào]着逆向运行毛笔
5、介绍{繁：紹}：中国画墨法“墨分五彩”：焦、浓、重、淡、清。
焦（读：jiāo）：口渴（干干的）
浓：只吃墨，不喝水（加水后湿润了[繁：瞭]，却依旧很黑）
重：吃墨{pinyin：mò}、喝水
淡：再(拼音：zài)喝水
清：喝很多水（水多(拼音：duō)、墨少）
提问：它们的墨色有什（拼音：shén）么变化？ ——越来越浅
为什么(繁：麼)会这样？谁起到了关键作用？ ——水
6、讲授：破墨法（读：fǎ）。
水和墨交织在一起会出现非常{读：cháng}美妙的效果。
刚才是水和墨同时出现在纸上《shàng》，现在将他们分开。
板书：先用焦墨画，再用水或者颜色破它使他产生丰富的变化{读：huà}。
提问：刚刚[繁体：剛]画上的浓墨有什么变化？
——晕染开了（像(读：xiàng)小蚂蚁一样爬出来了，水越多，爬的就越快）
这就是中国画中[zhōng]的破墨法。这(繁：這)是用水破墨，也可以用墨破水，或是浓墨破淡墨、淡墨破浓墨，也可以用颜(繁体：顏)色来破墨。
7、赏析名家作品（练：pǐn）。
吴冠{拼音：guān}中——《谁家大宅院》
落款：谁家大宅院，飞进堂前燕{yàn}
提问你{pinyin：nǐ}看到大宅院了吗？
赏析：作者用三笔画出了屋檐，画面中有线{繁：線}条的浓与淡、粗与细、长(繁：長)与短，疏与密的对比，最巧妙的是白墙，运用了我们水墨画中（练：zhōng）留白的方式，也能组成画面。此画表现了江南民居的美景。
8、学生作品《读：pǐn》欣赏。
你觉得哪幅作品[拼音：pǐn]最美？美在什么地方？
四、布置作[练：zuò]业
1、要求[拼音：qiú]：
（1）牵着线条散散步（灵活运用中锋、侧锋用（读：yòng）笔）陪着墨点、墨块跳跳舞（体现墨色浓淡干湿[繁体：溼]的变化（huà））。
（2）尝试运用不同的方法，大胆表现水墨画澳门金沙，看谁画的【拼音：de】最美。
2、学（繁体：學）生创作，教师辅导。
五、作业展评
1、学生自评：你《读：nǐ》的画面内容，名字。
2、互相评价：谁的运{pinyin：yùn}笔最灵活。如何运笔的？
3幸运飞艇、教师评价：色、墨、线条、块面、破pò 墨法等方面来评价。
六、总结（繁体：結）
同学们都非常棒，非常有天赋。我们中国有五千多年的历史，而水墨画像一朵奇葩绽放着zhe 它独特的魅力。老师相信，只要{练：yào}你们愿意为之付出努力，就一定能将这门古老的艺术传承并发扬光大。你们对自己有信心吗？
七、拓展和作zuò 业
中国画源远流长，博大精深，根据题材还可分为国{pinyin：guó}画山水、国画人物和国画花鸟，希望大家课后多多年欣赏优秀作品，多多动笔练习，今天这《繁体：這》节课就上到这里，请同学们收拾好物品，有秩序的离开（繁体：開）教室。
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