小蚂蚁吃什么？蚂蚁的食性特征简单的分肉食、杂食偏肉食、杂食偏素食和素食四项，一般喜欢吃糖、蛋糕等甜食，它们也吃庄稼、新鲜的水果、昆虫#28活的或死的#29、肉类、果汁、蜂蜜、果子冻、糖、油脂、肥肉、蜜露等。中班语言大象和小蚂蚁教案？中班语言大象和小蚂蚁教案如下一、教学目标：1、通过幼儿自主阅读和大书阅读相结合理解故事内容
小蚂蚁吃什么？
蚂蚁的{练：de}食性特征简单的分肉食、杂食偏肉食、杂食偏素食和素食四项，一般喜欢吃糖、蛋糕等甜食，它【练：tā】们也吃庄稼、新鲜的水果、昆虫#28活的或死的#29、肉类、果汁、蜂蜜、果子冻、糖、油脂、肥肉、蜜露等。
中班语言大象和小蚂蚁教案？
中班语言大象和小蚂蚁教案如下
一、教（读：jiào）学目标：
1、通过幼儿自主阅读和大{练：dà}书阅读相结合理解故事内容。
2、仔细观察画面，尝试用恰当的词汇描述小{读：xiǎo}蚂蚁的动作，初步理解动词[繁：詞]“拉、推、搬、抬、撑、摇”的含义。
二、教学准备：活动前组织幼儿观察蚂蚁(繁体：蟻)，了解有关蚂蚁体态特征、生活习性，学(繁：學)习小（拼音：xiǎo）蚂蚁的律动，蚂蚁头饰，大书，小书，字卡：拉、推、搬、抬、撑、摇。
三澳门新葡京、教（练：jiào）学过程：
1、导入活【拼音：huó】动
1）、出示蚂蚁头饰(繁体：飾)，问：“小朋友看今天谁来和我们玩游戏呀{读：ya}？小蚂蚁要搭建一个大舞台，我们和小蚂蚁一起搬木材好吗？”做小蚂蚁律动进教室。
2）、与幼儿分享交流（练：liú）：你们见过小蚂（读：mǎ）蚁吗？在哪见的？它们在做什么？喜xǐ 欢吃什么？
2、幼儿澳门威尼斯人自主阅(繁体：閱)读
“今天老师也带来了一群勤劳快乐的小蚂蚁，它们做了许多有趣的事情，我们看看它们在做什么？”用音乐指挥幼儿自主阅读小书。
3、大书阅[繁：閱]读
1）、师：你看到小【拼音：xiǎo】蚂蚁在做什么？你能找到那一页吗？小朋友们是不是和他看到的是一样的呢？你能用一个词来说说小蚂蚁的动作吗？（出示字卡）大家一起来学学它们的动作（边配合小蚂蚁律动dòng 的语词）。
2）师：除了刚澳门永利才小朋友说的，你们还发现了小蚂蚁在做什么呢? 你能找到那一页吗？小朋友们同意他的#30"说法吗？你能用【读：yòng】一个词来说说小蚂蚁的动作吗？（出示字卡）大家一起来学学它们的动作（边配合小蚂蚁律动的语词）。
3）师(sh世界杯ī)：老师还发现了。。。
。。（补充幼儿没有发现的页面）我们一起去看看。你能用一个词来说说小蚂mǎ 蚁的动作吗？（出示字卡）大家一起来学学它们的动作（边（繁：邊）配合小蚂蚁律动的语词[繁体：詞]）
4）、师：今天小朋友都很棒，能发现了小蚂蚁搬东西的很多动作，现(繁：現)在（读：zài）我们一起完整地来看看这本大书。教室逐页展示图画，边阅读相关的文字。
结澳门永利束[读：shù]活动：
今天我们学了很多小蚂蚁搬运东西的本领，我们一起去帮小蚂蚁搬（练：bān）木材吧。
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