七年级下册音乐书目录？七年级（下册）人教版目录如下： 第一单元 1、春之声 配乐诗朗诵 春2、唱 歌 渴望春天3、音乐欣赏 新疆之春 春晓4、春节序曲5、春天奏鸣曲6、学吹竖笛 春游第二单元 红旗
七年级下册音乐书目录？
七年级（下册）人教版目录如下：第一单元yuán
1、春之声 配乐诗[拼音：shī]朗诵 春
2、唱{pinyin：chàng} 歌 渴望春天
3、音乐欣赏 新疆之春 春晓《繁体：曉》
4、春节序曲（繁：麴）
5、春天奏鸣曲【练：qū】
6、学吹竖笛 春游《繁体：遊》
第二单元 红旗飘飘 唱 歌 中华（读：huá）人民共和国国歌
1、音乐故事{拼音：shì} 国歌的故事
2、音乐欣(读：xīn)赏 绣红旗
3、红《繁：紅》旗颂 红旗飘飘
4、红旗颂（繁体：頌）
第三单元 华(繁体：華)夏古韵
1、音乐[繁体：樂]故事 流水
2、唱 歌 阳关（繁：關）三叠
3、音乐欣赏 楚商 秦王【拼音：wáng】破阵乐
第四单元 神州大地（2）──江河万古流（读：liú）
1、唱 歌 江河【读：hé】万古流
2、音乐欣（练：xīn）赏 黄河船夫曲
3、保卫黄[繁体：黃]河 长江之歌
4、乌{pinyin：wū}苏里船歌
5、塔(tǎ)里木河
第五单元 环球之旅{读：lǚ}（2）──欧洲漫游
1、唱 歌 乡村（拼音：cūn）花园
2、音乐欣赏澳门威尼斯人 德涅{拼音：niè}泊尔河掀起了怒涛
3、阿尔卑斯牧mù 场 丰收之歌
4、玛（繁体：瑪）莱卡莱
5、弗拉门(繁：門)戈舞曲
6、玛祖卡kǎ
7、霍拉{lā}舞曲
8、苏格兰风笛 学吹竖笛 丰{pinyin：fēng}收之歌
9、音乐[lè]游戏 “西游记”
第六单元 银屏{练：píng}之歌
1、唱 歌(拼音：gē) 送别
2、音乐欣赏 敢问路在{拼音：zài}何方 滚滚长江东逝水
3、好（拼音：hǎo）汉歌
4澳门博彩、枉凝（pinyin：níng）眉
5、我{读：wǒ}心依旧
6、啦【la】呀啦
7、《辛德勒名单》主题音乐 卧虎藏龙
8、音乐情景剧{练：jù} 一个真实的故事
拓展（练澳门巴黎人：zhǎn）资料：
音乐课程的价值主要体现[繁：現]在以下几个方面：
1.审美体验《繁：驗》价值
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐[繁体：樂]所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发fā 挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观（繁：觀）的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
2.创造（读：zào）性发展价值
创造是艺术乃至整个社会[繁体：會]历《繁体：歷》史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中，生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的个性和创造才能，使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥。
3.社会交往澳门新葡京价[繁：價]值
音乐在许多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重（读：zhòng）奏以及歌舞表演等，这种（繁：種）相互配合的群体音乐活动，同时也是一种(繁：種)以音乐为纽带进行的人际交流，它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
4.文化传(繁：傳)承价值
音乐是人类文化传{pinyin：chuán}承的重要载体《繁体：體》，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习中国民族音乐，将会了解和热爱祖国的音乐文化，华夏民族音乐传（繁体：傳）播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀。
参考资《繁体开云体育：資》料：人民教育出版社-音乐
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