幼儿手工帽子教案总结（繁：結）神气的博士帽教案？

神气的博士帽教案？活动目标：1、学习立体造型，尝试运用卡纸及美术工具制作博士帽。2、会在长方形纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽。3、戴博士帽留念，体验即将成为一名小学生的自豪感

神气的博士帽教案？

活动目标：

1、学习立体造型，尝试运用卡纸及美术（繁体：術）工具制作博士帽。

2、会在长方形纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽。

3、戴博士帽留念，体验即将成《chén开云体育g》为一名小学生的自豪感。

活动重点：学习立体造型，尝试运用（拼音：yòng）卡纸及美术工具制作博士帽。

活动{练：dòng}难点（繁：點）：会在长方形纸上等距离剪开约2CM长（繁体：長）的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽。

活动准(繁：準)备：

知（读：zhī）识准备：了解博士帽、博士服的意义。

物质准备：博士帽范例每组一个、图示、黑色卡纸、双面胶、红穗、剪刀；幼儿园(繁：園)往（读：wǎng）届毕业生博士照。

活动[繁体：動]过程：

一、欣赏往届大班毕业生带博士帽的照片，感{读：gǎn}澳门新葡京受他们完成学业时的快乐心情。

提问：他们的穿着跟平常有什么不澳门银河同？为什么[繁：麼]？你觉得他们的心情怎么样？

二、出(chū)示范例，请幼儿试带博士帽，激发幼儿制作的兴趣。

1、教师：戴上博士帽多神气啊！小朋友也即将毕业，你们(繁：們)想不想也为制作一顶神气的博士帽#28激发幼（拼音：yòu）儿的制作兴趣#29

2、观察博士帽范（繁：範）例，互相讨论博士帽有几部分组成。

（正方形的帽顶、圆筒状的【读：de】帽筒、吊穗）

三、出示图示，引导幼儿观察讨论制（繁：製）作步骤并制作。

1、出（繁体：齣）示图示，引导幼儿观察。

提【练：tí】问：谁能看懂，给大家讲一讲，并试一试。

（幼儿世界杯边讲边做(pinyin：zuò)时，教师随进演示遇到困难时制作方法）

2、重点提问：怎样剪开约2CM等距【拼音：jù】离的小口（两指宽的距离）

粘合帽[读：mào]顶时注意对准中心点。

穿吊穗时注意先剪一小[读：xiǎo]口，在穿过去。

3、幼儿自制博士帽，教师（繁：師澳门金沙）巡回指导、帮助。

提醒幼儿安全使用剪刀，废（繁：廢）纸放进垃圾筐里。

三、讲(繁体：講)评体验成功的快乐，感受即将成为小学生的自豪感。

1、请完成作品快又好的幼儿讲述自己制作的过程。2、教师[繁：師]给幼儿【练：ér】拍照，分享成功、成长的快乐。