我初三，化学做题不会表达咋办？初三，新设一门新学科叫化学，这门初三才开设的初始学科，只要跟上老师的教学节奏，做到章节过关，该记记，该背背，该理解的理解了，考个八九十分应该不是难事。化学是初始科目，知识
我初三，化学做题不会表达咋办？
初三，新设一门新学科叫化学，这门初三才开设的初始学科，只要跟上老师的教学节奏，做到章节过关，该记记，该背背，该理解的理解了，考个八九十分应该不是难事。化学是初始科目，知识都比较基础，相对物理、数学等科目，学习难度要小一些，关键是学习方法要会得当，而且对这门新学科要有浓厚的兴趣，才能学得好！关于你做化学试题不会表达，这可能与你的语文基础有关，好多学生除客观选择题以外，超过十个字以上的填空都是狗咬刺猬无处下手。这种情况是学生学习中普遍存在的问题！第一，从课本中学，计算题讲究格式和规范，按步骤严格给分，你多看课本例题，和老师黑板上的解题格式和规范，本时考试就按葫芦画瓢就行第二，依标准答案学，评讲试卷时，你的答案与标准答案做对比，有哪些不严密，不严谨的地方，字斟句酌，强化训练，久久为功。慢慢地就会做到科学，规范，严谨，言简意赅，一语中的！第三，向同学们学。关系比较铁的，化学成绩好的同学，看看人家怎么解题，怎么答题，学习别人的经验，取长补短，为我所用，这样才能迅速解决答题不会规范的问题！
初中化学方程式计算题解题技巧？
一、质量守恒定律：“质量守恒”指参加化学反{拼音：fǎn}应的各物质质量总和[pinyin：hé]等于生成物的各物质质量总和相等（不包括未参加反{读：fǎn}应的物质的质量，也不包括杂质）。理解质量守恒定律抓住“几个不变”，即：
（1）反应物、生成物总质（繁：質）量不变
（2）元素种类不【拼音：bù】变
澳门新葡京（3）原子的种类、数目、质[繁体：質]量不变
二、化学方程式计（繁：計）算的解题技巧与方法：
㈠、差量{拼音：liàng}法：
差量法是依据化学反应前后的质量或体积差，与反应物或生成物的变化量成正比而建立比例关系的一种解（拼音：jiě）题方法。将已知差量（实际差量）与化学方程式中的对应差量{读：liàng}（理论差量）列（拼音：liè）成比例，然后根据比例式求解。
例1：用含杂质#28杂质不与酸作用，也不溶于水#29的铁10世界杯克与50克稀硫酸完全反应后，滤去杂质，所得液《yè》体质量为55.4克，求此铁的纯度。
㈡、关系（繁：係）法：
关系法是初中化学计算题中最常用的方法。关系法就是利用化学反《读：fǎn》应方程式中的物质间的质量关系列出比例式，通过已知的量来求未知的量。用此法解化学计算题，关键是找出已知量[读：liàng]和未知量之间的质量关系，还要善于挖掘已知的量和明确要求的量，找出它们的质量关系，再列出比例式，求解。
例 1.计算用多少克的锌跟gēn 足量稀硫酸(suān)反应生成的氢气，能跟12.25克的氯酸钾（繁：鉀）完全分解后生成的氧气恰好完全反应生成水。
解[读：jiě]：
㈢、守{读：shǒu}恒法：
根据(jù)质量守恒定律，化学反应中原子的（练：de）种类、数目、质量都不变，因此原子的[读：de]质量在反应前后不变。
例 1.某不纯的烧碱（Na2CO3 ）样品中含有（读：yǒu）Na2CO3 3.8%、Na2O 5.8% 、NaOH 90.4%。取M克(繁：剋)样品，溶于质量分数为18.75%的盐酸溶液100克中，并用30%的NaOH%溶液来中和剩余的盐酸至中性。把反应后的溶液蒸干后可得到固体质量多少克？
解【读：jiě】：
㈣、直播吧平均值(zhí)法：
这种方法最适合求出混合物的可能成分，不用考虑各组分的含量。通过求{拼音：qiú}出混合物某个物（练：wù）理量的平均值，混合物的两个（繁：個）成分中的这个物理量肯定一个比平均值大，一个比平均值小，就符合要求，这样可以避免过多计算，准确而快捷地选到正确答案。
例 1.测知Fe2O3和另一种氧化物的混（读：hùn）合物中氧的含量为50%，则加一【拼音：yī】种氧化物可能是：
解(pinyin：jiě)：
㈤、规律法（练：fǎ）：
化学反应过程中各物质的物理量往往是符合一定的数量关系的，这些皇冠体育数量关系就是通常所说的反应规律，表现为通式或公式，包（读：bāo）括有机物分子
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