记叙文组材特点答题技巧？记叙文阅读答题技巧1．文章体裁 （ 诗歌、小说、散文#28抒情散文、叙事散文#29、剧本、说明文、议论文 ）2．记叙文六要素？（ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 ）3．找主题句? （ 找首段或尾段的议论抒情句
记叙文组材特点答题技巧？
记叙文阅读答题技巧1．文章体裁 （ 诗歌、小说、散文#28抒情散文、叙事《拼音：shì》散文#29、剧本、说明文、议{练：yì}论《繁体：論》文 ）
2．记叙文六要素？（ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果[pinyin：guǒ] ）
3．找主题句? （ 找首段或尾段【duàn】的议论抒情句。）
4．文章内容？ （方法：看(kàn)题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括{练：kuò}。）
答：此文记叙了（描写[xiě]了、说[拼音：shuō]明了）……，表现了#28赞美了、揭示了#29……。
5．材料组织特点？ （紧紧围绕中心{练：xīn}选取典型事件《拼音：jiàn》，剪裁得体，详略得当。 ）
6．划分层次{读：cì}？
（1）按时间划分（找表[繁：錶]示时间的短语）
（2）按地点划分（找表示地点的{读：de}短语）
（3）按事情qíng 发展过程（找各个事件）
（4）总分总（掐头去尾{wěi}）
7．记(jì)叙线索及作用？
线索：（1）核心人物（2）核心事物#283#29核心事件（4）时间（5）地点(繁：點)（6）作（拼音：zuò）者的情感（拼音：gǎn）
作zuò 用：是贯穿全文的脉络[繁体：絡]，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
8．为文章拟标题。 找文章的线索或{练：huò}中心
（1）核心人物（2）核心事物{拼音：wù}#283#29核心事件（6）作者情感
9．填写读书卡片（练：piàn）。
按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出[繁体：齣]版社等项{pinyin：xiàng}（有时在括号内）。
10．记叙顺序及作用(拼音：yòng)？
（1）顺叙（按事情[qíng]发展先后顺序）
作{练：zuò}用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙（先写结果，再交待前面发[繁体：發]生的事。）
作用：造成悬念（读：niàn）、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3）插叙（叙事时中断线{繁：線}索，插入相关的另一件事。）
作用：对情节起补充、衬托作用《yòng》，丰富形象，突出中心。
11．语言特色？ 结合语境和修辞方【拼音：fāng】法从下列语句中选择：
形象生动、清（练：qīng）新优美、简洁[繁体：潔]凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐（繁：諧）、节奏感强。
注：必[bì]须结合具体语句分析。
12．写【pinyin：xiě】作手法及作用？
（1）拟人{读：rén}手法
赋予事物以人的[读：de]性格、思想、感情和动作，使物人格化，从(繁体：從)而达到形象生动的效果。
（2）比喻手(练：shǒu)法
形象生动、简洁凝练地描写《繁：寫》事物、讲解道理。
（3）极速赛车/北京赛车夸张《繁体：張》手法
突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈liè 的印象。
（4）象征手法《读：fǎ》
把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
（澳门威尼斯人5）对比手法（fǎ）
通(pinyin：tōng)过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
（6）衬托（侧面{练：miàn}烘托）手法
以次要的人或事物[拼音：wù]澳门新葡京衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
（幸运飞艇7）讽《繁：諷》刺手法
运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲【读：cháo】笑，加[读：jiā]强深刻性和批《读：pī》判性，使语言辛辣幽默。
（8）欲《繁：慾》扬先抑
先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意（pinyin：yì）料的[读：de]感人效果。
（9）前后照应（繁：應）（首尾呼应）
使情节完整、结构严谨、中心突出(繁体：齣)。
13．修辞方法{fǎ}及作用
（1）比（练：bǐ）喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动[繁体：動]作，使物人格化，从而达到形xíng 象生动的效果。
（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜(xiān)明而强烈的印象。
（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情{pinyin：qíng}。
（5）对偶：形式(读：shì)整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有[读：yǒu]感染力。
（7）设（繁：設）问：自问自答，引人注意，启发思考。
（8）反问：态度鲜明，加jiā 强语气，强烈抒情。
注：必澳门新葡京须结合相关语（繁体：語）句分析。
14．具体词语的含（hán）义与作用？
方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具{拼音：jù}体内容。
答：“××”一词原指……，这里指……，起到了（繁体：瞭）……的作用。
15．句子(pinyin：zi)含义？ （抓住关键词，分析它的特点及含义，联系{繁体：係}上下《xià》文再解释。）
16．句子在【读：zài】结构上的作用？
（1）承接上文 （2）开《繁体：開》启下文（引出下文） （3）承上启下{pinyin：xià}（过渡） （4）为后文作铺（繁体：鋪）垫
17．表达方式？（ 记叙、议论、抒（练：shū）情、描写、说明 ）
18．记{pinyin：jì}叙文中议论的作用？
引发读者思考，点明人物或事件{拼音：jiàn}的意义，突出中心，升（繁：昇）华主题，起到画龙《繁体：龍》点睛的作用。
19．记叙文【拼音：wén】中抒情的作用？
抒发作者真挚深沉的情感gǎn ，引发读者的感情共鸣[繁：鳴]，使文章具有强大的感染力。
20．描写的种类及(pinyin：jí)作用？
种类： （1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（读：xiě）（4）动作描写 （5）语言（对话）描写（7）心理[拼音：lǐ]描写（8）景物描写 （9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写
作用：塑造人物性格，推动情【练：qíng】节发展，揭示文章主题。
25．环境的种类（繁：類）及作用？
（1）自然环（读：huán）境
交代故事发生的时间、地点及人物活动（繁体：動）的空间，衬托人物的心情。自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么心{pinyin：xīn}理（表现了人物的什么性格？），渲染了什么气氛？为下文做了怎样的铺垫26、记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评；可以从修辞格来评[繁体：評]（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？其作用是怎样？
这类题型是：某句话中加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表《繁体：錶》示范围？是限制？或是估计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了怎样的效果？如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么[繁：麼]修辞？首先回答运用了什么修辞，再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什{拼音：shén}么内容？）
？）
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