小班科学交通(pinyin：tōng)标志教案小班安全标志知多少健康教案含游戏？

小班安全标志知多少健康教案含游戏？活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力

小班安全标志知多少健康教案含游戏？

活动目标：

1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全（练：quán）标志，教育幼儿不要玩火、电等危【拼音：wēi】险物品，遵[读：zūn]守交通规则。

2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要（拼音：yào）求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保{读：bǎo}护意识和能力。

3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象（练开云体育：xiàng）力和创造力及动手制作的能力。

4、认识幸运飞艇（繁：識）几种常见的安全标志，直到他们所代表的意义。

5、了解一些危险的地方不能去，一些危险的事情不能做（读：zuò）。

活动准[繁澳门巴黎人：準]备：

1、交通安全、严禁烟火、当心触电(diàn)、禁止zhǐ 触摸（练：mō）等内容的小故事，并配有关的安全标志。

2、事先让幼儿收{练：shōu}集有关的安全标志。

3、每幼儿一套安全标志七种：注意{yì}安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止{读：zhǐ}触摸。

活huó 动过程：

一、寻找安全标志[繁体：誌]：

1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看{拼音：kàn}安全标志挂图，就其中澳门新葡京的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

2、提tí 出问题，请幼儿思考：

⑴为什么要有这些安全标志，这些《读：xiē》安全标志有什么用?

⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?

⑶请幼儿继续观看安全标志挂图，寻找有关的安【拼音：ān】全标志。　二、讨论安全标biāo 志：

1、幼儿尝试从挂图上找出《繁体：齣》安全标志，并介绍这些标志是什么意思?

2、讨论安全标志的(pinyin：de)用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?#28.来源屈.老师澳门巴黎人教案网#29小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?

3、议一议没有安[读：ān]全标志的危害：

#281#29想一想、说（繁：說）一说，如果没有这些安全标志的危害。

#282#29总{练：zǒng}结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便【练：biàn】自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游(繁体：遊)戏：看谁找的准--教师说出一种安全标（繁：標）志名称，请幼儿迅速找出相应的安【读：ān】全标志卡片。

三、设计[繁：計]安全标志：

1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标《繁体：標》志。请小朋友尝试动手设计和制作，让[繁体：讓]安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

2、请小朋友yǒu 介绍自己设计（繁：計）、制作的安（读：ān）全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。