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八年级生物下册第二章知识点 八{读:bā}年级下册生物北师大版复习提纲?

2025-02-24 19:22:32Family

八年级下册生物北师大版复习提纲?初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象: 生物的性状传给后代的现象,叫遗传。 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。七、 染色体和基因: 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质,叫染色体

八年级下册生物北师大版复习提纲?

初中生物会考复习知识提要

第五部(练:bù)分

第一章 生物的遗传(读:chuán)和变异

六、 生物的遗传(繁:傳)现象:

皇冠体育物的性状传给后(繁:後)代的现象,叫遗传。

动植物的性状主要是通过(繁体:過)生殖细胞而遗传给后代的。

七、 染色体【练:tǐ】和基因:

细胞核内[nèi]存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质,叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对(父方和母方)存在,生殖细胞中成单存在(人体细胞23对,人{rén}的生殖细胞23条),它由蛋白质和脱氧核糖核酸#28简称DNA#29组成,DNA是主要的遗传物质,DNA中决定生物性状的小单位,叫基因。

基因在体细胞中存在,生殖细胞中成单存cún 在。

八、 基因的显性[读:xìng]和隐性

当细《繁体:細》胞内控制性状的{练:de}一对基因,两个都是隐性#28aa#29时,隐性基《拼音:jī》因控制的性状就会表现,否则(AA、Aa),为显性性状。

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显性(练:xìng)(大写A) 隐性(小写a)

九、 禁止近亲结婚[拼音:hūn]

血缘关系越近的人,遗传(繁:傳)基因越相近,婚后所生[读:shēng]子女得遗传病的可能性越大。

十、 生物的变(繁:變)异现象

生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差{读:chà}异。

十一、 遗传的变异和不遗(读:yí)传的变异

十二、 有利变biàn 异和不利变异

变异为《繁体:爲》生物进化提供了原始材料。

十三、 变异在《练:zài》生物进化上的意义

十{练:shí}四、 变异在农业生产上的应用

第二章 生物(拼音:wù)的进化

一、 生命的起源《读:yuán》:

原始的海洋是生命的摇篮,原始的生命{拼音:mìng}起源于非生命的物质。

二、 生shēng 物进化的历程:

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植物{拼音:wù}进化的历程:

原始单细胞动物[读:wù]

原始生命 原【练:yuán】始苔藓类

原始藻{读:zǎo}类 原始裸子植物

原始{拼音:shǐ}蕨类 原始被子植物

动物进化{读:huà}的历程: 原始鸟类

原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类[繁体:類]

进化原则:由简单到复[fù]杂,由低等到高等,由水生到陆生。

三、 人类的出现【xiàn】:

人类和类{繁体:類}人猿是近亲,人由森林古猿逐步进化而来。

植物从种子植物脱离水的限制,无脊椎动物从节肢动物脱离水的限【拼音:xiàn】制,脊椎chuí 动物从爬行动物脱离水的限制。

四、 生物进化(读:huà)的证据:

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主要证据为化石(生物的遗体,遗物或生活痕迹由于种种原澳门永利因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的)在越{读:yuè}古老的地层里,成为化石的生物越简单越低等,水生生物的化石也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂越高等,陆生生物的化石也越多。

在最古老的地(p澳门博彩inyin:dì)层中没有生物化石。

五、 人工选[繁体:選]择:

选择者:人 结果:满足人类的各种要求。 速度dù :较快。

概念:根据人类的需求和爱好,经过不断选xuǎn 择而形成生物新品种的过程。

六、 自然选择[繁:擇]

选择者:自然界各种环境[拼音:jìng]条件。

结果:适应环境,不断进化(拼音:huà)。

速度:形成{pinyin:chéng}新物种需要漫长岁月。

概念:自然(练:rán)界中的生物wù ,通过(读:guò)激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉。

第三(拼音:sān)章 生物与环境

一、 环境《拼音:jìng》的含义

生物的生活环(读:huán)境不仅是指(读:zhǐ)生物的生存地点,主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。

二、 生态因素: 环境中影响某种生物生(拼音:shēng)活的其它生物和非生物

非生物因素――阳(yáng)光、温度、水、空气等

生物因素――影响某种《繁体:種》生物生活的其它生物

三、 生物与环境之间的相{pinyin:xiāng}互关系

1、 环境影响(繁:響)生物

2、 生物适应[繁体:應]环境

3、 生物影响环境{练:jìng}

四、 生【读:shēng】态系统的概念

在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体(读:tǐ)。

五、 生态(读:tài)系统的组成

植【pinyin:zhí】物――生产者(无机物光合作用 有机物)

生物部分 动物――消[pinyin:xiāo]费者(使用有机物)

细菌真菌――分解者(有机物――无机{练:jī}物)

非生物部分――阳光、空气、土(tǔ)壤、水、温度等

六、 食物链和食shí 物网

生产者与消xiāo 费者之间存在吃与被吃的关系【繁:係】,形成食物链,一个生态系统中,相互关联的食物链形成食物网。

如:草 兔(读:tù) 狐

七、 生态平[读:píng]衡

生态系统中各种生物(读:wù)的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象xiàng 就叫生态平衡。

八、澳门巴黎人 我国的野生动植物资源[读:yuán]

我国裸子植物的资源,占(繁体:佔)居全世界的首位。

大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿,植物中的银杉开云体育(pinyin:shān)、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物。

1、 许多野生动植物可以yǐ 用作药材。

2、 能提供(练:gōng)大量的工业原料。

3、 为人{pinyin:rén}类提供食物。

4、 具有(yǒu)重要的科学研究价值。

九、 环境污[练:wū]染

大气污染、水污染、固体废弃物(练:wù)污染、土壤污染、噪声污染

世界杯下注

十、 环境保护[繁:護](基本国策)

为了保护自然环境和野生动植物资源,我国陆续建立了数百个自然保护区,如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区(大熊猫、金丝猴),广西花坪自然保护区(银杉)。

对严重污染环境、浪费资源、影响附近居(拼音:jū)民正常生活的企业,实行限期治理或{读:huò}停产治理等措施。从我做起树立环境意识,培养爱护环境的。

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