小学小学一年级语文应用题大全怎样教孩子[读：zi]学做应用题？小学一年级的？

怎样教孩子学做应用题？小学一年级的？你好，其实数学的应用题目主要考的是语文的阅读理解，文字这么多，如果读不懂，就算数学计算能力再强也没有办法。其次考的是把文字通过学过的数学知识转化为方程或其他式子来解决

怎样教孩子学做应用题？小学一年级的？

你好，其实数学的应用题目主要考的是语文的阅读理解，文字这么多，如果读不懂，就算数学计算能力再强也没有办法。

其次考的是把文字通过学过的数学知识转化为方程或其他式子来解决。这就要讥缉罐垦忒旧闺驯酣沫对某些数学方法加以熟悉了。总之，一是训练阅读理解能力，二是熟悉掌握数学方法。当然，计算能澳门博彩力的不足容易导致粗心大（pinyin：dà）意的错误

由于应用题很多，每一道的方法又不完全相同，如果要快速入门，那只【练：zhǐ】有多做题目了，熟能生{练：shēng}巧嘛。以上

这跟孩子的智力发育程度有关，也跟孩子做题经验有关。

很多家长都有这样的焦虑感，我的孩子怎么一遇到新题就没思路，不知道如何下手，为【练：wèi】什么呢？是不是孩子{zi}笨呀？

其实，对于一年级的很多孩子来说，看到新的[读：de]题型，不会做，是正常现象。

不说孩（练：hái）子，就算是{练：shì}我们大人，有些题型你没见（繁：見）过，你都不一定能做对，是吗？

当然，有很多孩子，也是可以做出来，一对duì 比，我们就容易产生一个想法：

为什么别的孩子（读：zi）会，我的孩子不会？

这往往容澳门巴黎人易产生焦（练：jiāo）急的情绪，继而产生恼怒情绪，你为什么什么都不会！！！

事实(繁体：實)是如何的？

这是一个现实，有些孩子刚入学，已经是超级牛蛙了，认字2000 ，数学3年级水平，英语流利交流的水平。这些牛蛙做起一年级的题目，那不是像切菜一样，秒完成的状态。

即使不是这些牛蛙，普通的孩子，经过一定的训练的，也是对于大部分知（拼音：zhī）识都是非常熟练的程度了，认字几百，能够熟{读：shú}练自主阅读，数学100以内熟练，英语拼读都有基础。对付作业当然是轻而易举。

如果你的孩子恰好属于0基础上学《繁体：學》，那么，面开云体育临的压力可想而知。

题目读不懂，怎么做？只能靠猜，靠感觉。这些孩子如果敢写，那说明还（繁：還）有些勇气。有写孩子是不敢写，遇到不会即刻（读：kè）停手，在那nà 发呆。

这是说(繁：說)的做题，还有听课的效率。

（1#29现在的孩子，都不是shì 那么好管，老师上课，很多时间都在管纪律，能够讲课[繁体：課]的时间不多。如果你的孩子恰好又不那么能够集中注意力，上课溜号了，那么，听不懂是正常的。因为，他可能根本没听到。

（2）老师现在上课没法从最最基础的慢慢讲，因为也要照顾基【拼音：jī】础好的学生，所以，上课的速度可能就比[读：bǐ]较快。如果是没有基础的孩子，可能就跟不上shàng 节奏。

你的孩子是否平时能够比较独立的做事？是否有着自我负责的态度，勇敢的精神？

很多孩子，小的时候，没有得到鼓励去自由探索，每每做一件事情，就中途被打断，这也被限制，那也被要求。

这样的孩子，到了一年级，往往会不知所措。因为平时自我做决定的机会太少。当真正要面对问《繁体：問》题的时候，他也会习惯性的等待，等待你【拼音：nǐ】给他指令。

这就是为什么（繁：麼）很多孩子依赖父母的原因，我不会[繁体：會]，你来帮我（练：wǒ），否则我就不动。

很多父母，要求很严格，这不一定是好事。经常指出孩子的错误，容易导致孩子畏手畏脚，做事情担心出错。

这种[繁体：種]紧张情绪，会《繁体：會》影响到孩子面对问题时的反应。我做出了会挨骂，我不敢做，还是你来教我吧。

1、给他做好智力和习惯，心态的准备

2、让孩子平时适澳门威尼斯人当的掌管自己的{拼音：de}事情，别事事包办

3、对于已经有点害怕的孩子，别过多的批评《繁体：評》指责

4、别对孩子报以过高的期望，压力过《繁体：過》大，反而起反作用

5、鼓励孩子去尝试，错了没有关(繁：關)系，有自己的想法也是一个进步

我是翼翔老师，喜欢教(jiào)育。

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