讲课记录怎么记录？在讲课过程中认真听，记录关键词组，句子。或者使用一些语音转文字的软件来帮助记录。孩子上了美术班，但是他学知识很慢，一般的讲课速度孩子都跟不上，有能解决的办法吗？首先要分析原因，在孩子感兴趣的前提下，主要从3个方面分析，一个是孩子的年龄是否适合，教学机构教学理念是否足够开放，父母让孩子学习美术的目的是否太功利
讲课记录怎么记录？
在讲课过程中认真听，记录关键词组，句子。或者使用一些语音转文字的软件来帮助记录。孩子上了美术班，但是他学知识很慢，一般的讲课速度孩子都跟不上，有能解决的办法吗？
首先要分析原因，在孩子感兴趣的前提下，主要从3个方面分析，一个是孩子的年龄是否适合，教学机构教学理念是否足够开放，父母让孩子学习美术的目的是否太功利。如果孩子在4-9岁，在教育机构足够开放的情况下，不用在意孩子是否跟得上。
孩子4岁前都是涂鸦期，4岁到6岁，基本能画简单的人了，这时候送去学习，基本问题不大。但总的来说，在9岁前都不需要学得太专业，更多的是初步有审美意识，画的也是创意画，教学机构也应该足够开放，给与初步的指导。所以现阶段，就算孩子跟不上，我觉得问题也不大。我家的孩子[读：zi]现在6岁了，也学了1年多的美术，其实我知道老师在课上也会说说构图，造型，会让孩子绘画要有层次之类。我看孩子也澳门新葡京很少用，估计也是一知半解。但是一年下来，她的画构图也越来越好，用色也越来越大胆，自己画的画也开始慢慢有层次。
我就突然发现，美术是一个不断熏陶，不断提高审美的过（繁体：過）程。一些知识点，虽然课上不明白，其实从全局来说澳门威尼斯人，小小的知识点当时不明白也没关系的。只要孩子坚持画，会因为突然有一天发生了点事，就突然明白了。孩子还小，不需要太功利。
孩子9岁以上，或者已经开始正经学素描了，那就看孩子的反馈。
到了一定的年龄段，孩子就开始正儿八经学技巧了，里面涉及很多素描、写生等等。这时候主要是听听孩子的反馈，如果孩子觉得很难，没有自信，甚至影响了绘画的兴趣，建议换一家教育机构。
如果觉得教育机构已经很好了，主要是孩子跟不上，其实可以试试网上的课程，因为可以重复观看，很多也有老师跟进的。效果也会很好。
另外，还是那句，美术主要是提澳门巴黎人高审美能力，家长不要太功利，孩子压力（练：lì）小，很多时候问题就解决了。
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