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教育调查报告幼儿园大班 幼儿(繁:兒)园调查报告步骤及方法?

2025-03-25 21:08:46Family

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二、调查方法

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五、分析(练:xī)与讨论

六、建议(繁:議)

学前教育社会调查报告的参考书籍是什么?

陶保平:《学前教育科研方法》,华东师范大学出版社

梅克、陈秀云主编:《陈鹤琴全集《读:jí》》,江苏教育出版社

庞丽娟:《教师与儿童发展》,北京师范大学《繁体:學》出版社

虞永平:《幼儿(读:ér)教育新论》,人民教育出版社

邱学青:《学前儿童游(yóu)戏》,江苏教育出版社

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蒙台梭利:《童年的秘密【拼音:mì】》,人民教育出版社

简楚瑛:《学前教育课(繁体:課)程模式》,华东师范大学出版社

澳门巴黎人生兰:《比较学前教育》,华东(繁体:東)师范大学出版社

冈尼达.达尔伯《读:bó》格:《超越早期教育保育质量:后现《繁体:現》代视角》,华东师(繁:師)范大学出版社

简楚(练:chǔ)瑛:《方案教学的理论与实务》,华东师范大学出版社

苏霍姆林斯基一再强(繁:強)调教师要养成思(读:sī)考的习惯,“把读书作为精神的第一需要”。可见,推动教师阅读是多么重要。

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