初二说明文阅读答题技巧？说明文答题技巧1、说明对象答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征
初二说明文阅读答题技巧？
说明文(wén)答题技巧
1、说明对[繁体：對]象答题技法：
其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中【读：zhōng】国石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住《读：zhù》首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物（练：wù）的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。
回答时形成《读：chéng》一个短语：本文介绍了……的……#28对象加特征#29。
例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看[读：kàn]云识天气。
2、被[读：bèi]说明事物的特征答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有（练：yǒu），则注意【拼音：yì】段意、中心句。
例：《中国[繁体：國]石拱桥》三大特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。
3、说明方法答题[繁体：題]技巧：
（1）常见的说明方法有：举例子、分类别、下《拼音：xià》定义{练：yì}、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
（2）常见说明方法的作用【读：yòng】：
① 举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
② 分类别：对事物的(读：de)特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③ 作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物【wù】的特征/事理。
④ 作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗{pinyin：sú}易懂。
⑤ 打{pinyin：dǎ}比方：将[繁体：將]__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特{拼音：tè}征/事理。
⑥ 摹(读：mó)状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦ 下定义：用简明科学的语言对说{练：shuō}明【读：míng】的对象/科学[繁：學]事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧ 列数字：用具（练：jù）体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说【pinyin：shuō】明更准确更gèng 有说服力。
⑨ 列图表：用列图表的方式对事{pinyin：shì}物的特征/事理加以说（繁体：說）明，使说明更简明更直观。
⑩ 引用说明：引用说明有yǒu 以下几种形式——
A、引【练：yǐn】用具体的事例；（作用同举例子）
B、引【拼音：yǐn】用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是{练：shì}使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻[繁：聞]报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣qù 味性。
（引用说明在文章开头，还起[读：qǐ]到引出说明对象的作用。）
4澳门新葡京、说明顺序：有条有(pinyin：yǒu)理地把事物的特征或事理介绍清楚。
答题技巧及jí 回答模板：
时间顺序：即jí 以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的{pinyin：de}发展变化情况。这种（繁体：種）顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或（读：huò）从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于[繁体：於]说明事物的形状、构造特征。
逻辑顺序（练：xù）：即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。由总到分（或由分而总）、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一（读：yī）般到个别）、由抽象到具体、由整体到局部（或huò 由局部到具体）等。
说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明míng 。介绍事物各（gè）阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。
近几年说明文选段多为科技类说《繁：說》明文，此类说明文一般是事理说明文居【pinyin：jū】多，故多用逻辑顺[shùn]序。
5、段意概括的答题（繁：題）技巧：
句jù 式：说明了……介绍了……
方[fāng]法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意[拼音：yì]分号，认真提炼。
6、“这样”的指代义《繁体：義》：指代上文距其最近的一句或几句内容。
7、段落语句（拼音：jù）顺序：
为（读：wèi）什么不能调换段落顺序？
不能调换：原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换《繁：換》后不合逻辑。
《向沙漠进军{pinyin：jūn}》5、6段照应上文游击战、阵地战顺序。
总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相（xiāng）照应。《看云识天气》
8、考察语言{读：yán}准确性的答题技巧：
类型1、加点字词有何作{拼音：zuò}用？抓住说明澳门巴黎人文语文准确这一特点答题。
对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征zhēng /事理。
类型2、能否替换为另{拼音：lìng}一个词语？并说明理由。
对[繁：對]策：答：
（1）不可以{读：yǐ}。
（2）澳门新葡京原词的意思（pinyin：sī）或内容。
（3）所换词语的【读：de】意思或内容。
（4）换了后意思有何改变，与不符合{练：hé}实际。
类型3、限制《繁体：製》性词语能否删去？
对（繁澳门巴黎人：對）策：答：
（1）表态[繁幸运飞艇：態]（删还是不删）。
（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大（dà）约”“可能”“左（读：zuǒ） 右” 等表估计，“多”“有余”等表数量（练：liàng）。
（3）若删去(读：qù)，原来什么样的意思就变成了什(拼音：shén)么样的意思了，不{pinyin：bù}符合实际，太绝对了。
（4）xx词体现了语言的准确 性、周密（练：mì）性、科学性。
类型【读：xíng】4、从文章中找出一个能体现说明{拼音：míng}文语言“准确”特点的词句，并体会。
类型5：指代——“这（繁：這）些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中《读：zhōng》具体指代什么。
对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意{练：yì}可能不是整句话，而是其中的一部分fēn 。
9、说明文的结构题型的答题技{读：jì}巧。
说明文的结构常见的形式有：“总——分”式、“总（读：zǒng）——分——总(繁：總)”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
10、考查能否从阅读材料中捕捉重要信息，对段落的内容进行归纳；对全文{wén}要点进行概括【练：kuò】。
技法：认真仔细阅读原文，一般都能从原[yuán]文中找到答案。
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