高中语文教学案例模板范文[读：wén] 究竟什么样的教案才是优秀教案呢？

究竟什么样的教案才是优秀教案呢？写教案是教师的常规工作之一，也是上好课的基础。这是我99年至2000年下学期的教案。当时要求全部用手写，书写要工整，不能乱写乱划。教案是全县统一印制的备课本。这是详案需要写三页，第一页需要写的内容比较少，是表格式的

究竟什么样的教案才是优秀教案呢？

写教案是教师的常规工作之一，也是上好课的基础。

教案是全县统一印制的备课本。这是详案需要写三页，第一页需要写的内容比较少，是表格式的

第二页和第三页是教案的正文{练：wén}，书写的字数比较多【读：duō】，用的时间也很多。在学校里里完不成，需要带回家里继续写，镇[繁：鎮]里是要检查的还给积分。

（图片和文字皆属原创）

我是高三语文教师，最近两天有高二学生向我要答题模板。我借该问题谈谈我的想法。

高中语文到底有{练：yǒu}没有答题模板呢？

我说没有吧，网上铺天盖地的答题模板，尤极速赛车/北京赛车其是高中学生在初中便收集了大量的答题模板。我说有吧，这些模板如果真的有用，那么语文是不是都可以得高分呢？但（读：dàn）近18年的语文教学经验告诉我，语文得高分并非易事。

我的观点：语文与其说有【拼音：yǒu】答题模板，不如说有规范的答题思路。

举例【拼音：lì】说明。

问题：这首诗后四句接连用典，表达了诗人的哪些思想情感？（6分）

送别杜审言（练：yán）

［唐］宋之问wèn

卧病人事绝，嗟君万(繁：萬)里行。

河桥《繁体：橋》不相送，江树远含情。

别【练：bié】路追孙楚，维舟吊屈平。

可惜龙泉剑[繁体：劍]，流落在丰城。

模板：用……之典，表达……之情{qíng}。

①运用孙楚与屈原之典。他们均有才华而不得志，作者“追孙楚”“吊屈平”也体表现了自己的不得志，体现自己壮志难酬的苦闷。

②运用龙剑之典。诗人借物(wù)喻已，澳门新葡京有才的人需有志之士挖掘，表现了作者一展宏图的信心，体现了诗人乐观心境。

这是考90多分的[读：de]学生的答案，判3分。

分析：虽然用到了模板，但是情感分析有误。所以，典故给3分，情感0分。

①用孙楚之典，表达对友人才华的赞赏之情。

②用屈平之典，表达对友人不幸遭（拼音：zāo）遇的同情。

③用龙泉剑之典，表达对澳门新葡京友人才华被埋没的惋惜xī 和能被后人赏识的期盼。

3分答澳门永利案和6分答案区别在于情[读：qíng]感分析的精准！

答题模板，代表一种清晰的答题思路，有利学生组织的答案更规范。但是，一道题的得分本质上还是依赖准确的分析和表达。

如果答非所（练：suǒ）问，仅有答题模澳门金沙板是没有用的。只有形式上的规范和内容上的准确合二为一，才是语文答题的真正秘诀。