数学二下第三单元平移旋转难题 我孩子上三(sān)年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？

我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？我们先来看看三年级下册都学习了哪些内容，在各个章节的学习中应该注意些什么问题，以北师大版本教材为例，我们来做一简单的分析和思考；三年级下册教材简单分

我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？

三年级下册教材简单分析：

第一单元是除法，主要学习三位数(繁：數)除以一位数；

第二单元主要学习图形的变化，包含轴对称图形，图形的平{拼音：píng}移和旋转；

第三单元主要学习乘法，两位《wèi》数与两位数的乘法；

第四单元主{pinyin：zhǔ}要学习质量单位，克、千克和吨；

第五单元主要学习面积，包含面积的（pinyin：de）认识，面积单位以及长方形(拼音：xíng)和正方形面积的[拼音：de]计算；

第六单{练：dān}元主要【读：yào】学习分《拼音：fēn》数，主要包括分数的认识、大小比较和同分母分数加减计算；

第七单元主要学习数{练：shù}据的统计和表示。

重点章节是乘法、除法[拼音：fǎ]、面积和分数，在考试中占据了绝多数分值，质量单位、图形的（读：de）变化和数据的统计和表示比较简单，在考试中所占比重不大，难度比较大一些的是图形的面积章节，所考察的题目难度会大一些。

计算模块是重点

一世界杯（练：yī）、除法：

1、首先是除法运算的计算法则，这(zhè)是除（拼音：chú）法学习的基础和重点内容，所有的学习都建立在计算法则的基础之上.

在计算中一定要[yào]注意，当除法计算结果有余数时，一定要保证[拼音：zhèng]余数比除数小。

2、商的位《pinyin：wèi》数的判断，这是对除法运算法则的理解。

①被除数最高位上的数字≥除数，商的位数跟被【读：bèi】除数相同     

如864÷4＝#28商是3位数#29，312÷3＝#28商[拼音：shāng]是3位数#29 

②被除数最高位上的数字＜除数[拼音：shù]时，商的位数比被除数少一位     

如{rú}246÷6＝#28商是2位数#29 。 

3、商中的0的问题是除法运算的重点和难点内容，需要熟练掌[拼音：zhǎng]握和灵活运用除法【练：fǎ】运算法则。

三位数除以一位数，除（pinyin：chú）到哪一位不够商1时，则添0，分为两种情况：

【注意】商中间、末尾的0起着占位的作用，不能随[繁：隨]便少去！ 

4、在除法运算中要养成[pinyin：chéng]估算和验算的习惯。

①计算时我wǒ 们要养成先估算，再计算

除法的估算：在实际生活中zhōng 有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百(拼音：bǎi)、整千，然后进行计算，这(zhè)样的计算就叫做估算。 

除法估算举jǔ 例：312÷3≈300÷3=100 。 

②计算结束《练：shù》后，要验算，通过验算来判断计算是否正确。

没有余(yú)数：被除数＝商×除数 

有余[繁：餘]数：被除数＝商×除数＋余数

在除法运算中必须要理解和掌握以上知识要点，尤其需要注意商的中间有0和末尾有0的{de}除法，这是本章的难点所在（拼音：zài）。

二、乘[拼音：chéng]法

1、乘法运算法则[繁：則]：

①整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个{pinyin：gè}乘数《繁体：數》一共有几个0，就在（拼音：zài）结果后面添上几个0。 

②两位数乘整十数（繁体：數）的计算方法： 

直接用两位数乘以整十数十位上的[练：de]数，然后在乘积末尾加0即可。 

例如：23×50=？ 先用23×5=115，再在115后[繁：後]面添0，得到23×50=1150。

③两位数乘两位数的竖{繁：豎}式计算方法

2、积的位数的[练：de]判定：

两位数乘两位数，积可能是（三）位数(繁：數)，也可能是（四）位数。

3、乘法估{gū}算

在实际生活中有时候不必算出准确的结（繁：結）果，而是{读：shì}把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。估算时，横式要写“≈”（约[繁：約]等号），答句中要加上“大约”。

如：估算18×22，可以先[拼音：xiān]把因数看成整《练：zhěng》十、整百的数，再去计《繁体：計》算。 （可以把一个乘数看成近似数，也可以把两个乘数都同时看成近似数。）

4、混{读：hùn}合运算：

先{xiān}乘除，再算加减； 

同级运算，应按从左到右的顺序进行（拼音：xíng）计算； 

如果有括号，要先算括号内的运【练：yùn】算。 

澳门银河5、应用（读：yòng）：

在应用题中需要读题理清题意，先确定到底是运《繁体：運》用《pinyin：yòng》哪一种运算，再列式计算并解答。

凡是问够不够，能不能等的题目，都要三（练：sān）大步： 

①计{练：jì}算、

②比(读：bǐ)较、

③答题[tí]。 

【别{练：bié}忘了比较这一步】。 

6、积的变化(拼音：huà)：

这属于本章节比较难的知识点，在考试中涉及不多，但需要有一定的了解，偶尔会在选择(繁：擇)、判断和[练：hé]填空中[zhōng]出现。

一个gè 乘数不变，另一个乘数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数。 

例如：23×4=9娱乐城2，若23这个乘数不变，另一个乘chéng 数4扩大10倍，则积也扩大10倍，为920。 

乘法的学习关键还是计算，要通过(拼音：guò)不断的练习来提升计算的速度和准确率，在应用题中要理解乘法与除法的区别，到底是求总（繁：總）量还是求分量，要注意区分。

三、分数（繁：數）

1、分数的(pinyin：de)意义

把一个整体平均分成若干份，表（繁体：錶）示其中的几份就是这个整体的几分之几，所分fēn 的份数作(练：zuò)分母，所占的份数作分子。 

认识（繁体：識）几分之一：把一个整体平均分成几份，每一份就是它的几分之一。 

认识几分之几：把一个(繁体：個)整体平均分成几份，取其中的几份，就是{读：shì}这个整体的几分[读：fēn]之几。 

分数的意义关键在理解，一定要注意“平均”，在很多的{pinyin：de}概念题中会考察。

2、分数shù 大小比较

①分子《读：zi》相同比分母，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。 

②分母相同比分子，分子{读：zi}大的分数就大，分子小的分数就小。

3、分数《繁体：數》加减法运算：

① 同分母分数相加、减（读：jiǎn）法的计算方法：分母不变，分子相加、减；

② 1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写成与yǔ 减数分母相同的分数（1可以看作是分【读：fēn】子分母相同的(de)分数），再计算。

三年级教材中分数章节所涉及jí 的知识点都是比较基础的，理解分数的意义是关键，掌握两种方法，大小比较方法和加减计算方法，经常考察[读：chá]的就是那几种题型，完全可以通过短时间的复习强化得到提升。

四、质(繁：質)量单位

1、质《繁：質》量单位的认识

克：称比（读：bǐ）较轻的物品的质量用克作单位。用g表示； 

千克（繁体：剋）：称一般物品的质量或称比较重的{读：de}物品的质量liàng 用千克作单位。用kg表示； 

吨：称很(读：hěn)重的或大型的物品通常用吨作单位。吨可以用{pinyin：yòng}字母“t”表(拼音：biǎo)示。  

在学习中一定要通过让孩子通过实际感[练：gǎn]受来体会不同质量单位的差异，可以找到可以代表1g的物品，1kg的物品(读：pǐn)来让孩子实际体会，1t的物体是很难直接感受，可以举例，通过形象来感受，在考试中一{pinyin：yī}般会出现选填单位的题目。

2、单位《wèi》选择：

称比较《繁体：較》轻的物品，常用克作单位，

称一般物品有多重，常用{pinyin：yòng}千克作单位，

称较重物品用吨作《拼音：zuò》单位。 

常见物体的质《繁体：質》量：

小朋友{读：yǒu}的体重 30千克 

一【yī】本书重50克 

一头大（拼音：dà）象重12吨 

一个书shū 包重12千克 

一个西瓜重5千(繁体：韆)克 

一个(gè)苹果重200克 

一袋大米的重为50千(繁体：韆)克 

一张(繁：張)纸重1克 

3 、千克、克、吨之(拼音：zhī)间关系： 

单位转化在考试中经常考察，首【pinyin：shǒu】先对单位要有清晰的《读：de》认识，其次要掌[zhǎng]握单位之间的转化进率及转化方法。

【1千克＝1000克，1吨＝1000千克《繁体：剋》】 

吨可记作“t”，千克可记作zuò “kg”，克可以记作“g”。 

公式可以记作（zuò）1kg=1000g  ，1t＝1000kg。 

换算方法： 复合[繁体：閤]单位的换算是难点，在复习中要多加练习。

①把千克换算成克，就是在克数末(mò)尾添上3个0；

8千克（读：kè）==8000克 

3千（繁：韆）克120克=3×1000 120=3120克  

②把克换算成千[拼音：qiān]克，就是在克数末尾去掉3个0。 

21000克=21÷1000=21千克（繁体：剋） 

4123克=4千（繁：韆）克123克  

③把吨换算成千克，就在数字的末尾（pinyin：wěi）加上3个0； 

13吨=13000千{pinyin：qiān}克  

8吨60千克=8060千（繁：韆）克

④把千克换算成吨[繁体：噸]，就在数字的末尾去掉3个0。 

14000千克(kè)=14000÷1000=14吨 

15600千克=15吨600千(繁体：韆)克  

图形与几何模块是难点

主要包含以《pinyin：yǐ》下知识要点：

①轴对称图形：对折后两边能完全重合的图形是轴对[繁：對]称图形。 

②对称轴： 对折后(繁：後)能使两边重合的线叫做对称轴。 

③轴对称图形特点： 对称轴是一条直线，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，沿对称轴将它对折{练：zhé}，左右两[繁：兩]边完全重合。 

④轴对称图[繁体：圖]形的有： 角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形【xíng】等都是轴对称图形等． 

⑤有的轴对称图形有不止一条对称轴. 圆有无数条对称轴，每条圆的直径所{练：suǒ}在的直线都是圆yuán 的对称轴.

⑥既不[练：bù]是轴对称图形又不是shì 中心对称图形有： 不等边三角形，非等腰梯tī 形等．

考察的题目一般会涉及轴(繁：軸)对称图形的判断【练：duàn】以及根据轴对（繁：對）称的性质作图，都属于基础题。

2、图形的平移和(练：hé)旋转 

①平移：平移就是《练：shì》物体或图形沿着某个方向移动了一定【读：dìng】的距离。确定平移需要两个要素：方向和[拼音：hé]距离。

平移的特征：物体本身的方向、大小、形状都没有发生改gǎi 变，只是位{拼音：wèi}置发生了变化。物体做直线运动。

②旋转：物体或图(tú)形绕着一个点或一条轴运动(繁体：動)的现象叫旋转(zhuǎn)。确定旋转需要两个要素：旋转中心、旋转角。

旋转的特征：物体的大(读：dà)小、形状不变，只是物体本身的（拼音：de）方向、位置发生改变。物体做圆弧或圆周运动。

在考试中一般会考察平移和旋转的判定，根据要求画出平移后的图像，根据平移前后的图像(拼音：xiàng)判断《繁：斷》平移的（读：de）方向和距离，难度不大，都属于基础题。

3、面积（繁：積）

这是本学期(读：qī)几何学习的重点，包含面积的认识、面积单位和长方形正zhèng 方形面积的计算。

①面（繁体：麪）积

物体的表面或封闭图形的大小，就是它们[繁：們]的面积。 

注意与周【pinyin：zhōu】长区分：封闭图形一周的长度叫周长。 

长度单位和（练：hé）面积单位的单位不同，所以无法比较。 

②面积单位{读：wèi}：

认(繁：認)识：

平方厘米#28cm²#29 ：边长为1厘米的正方形的面{练：miàn}积。

平方分米#28dm²#29  ：边长为1分米的正方形【读：xíng】的面积。

平方米  #28m²#29：边长为1米的正(练：zhèng)方形的面积。

对于面积单位的认识，可以让同学自己在纸片上画出（繁：齣）边长为1cm的正方形和边长为1分米的正方形，通过直接观察体会到1平方厘米和《拼音：hé》1平方分米所表示的大小，可以在地面上画出边长为1米的正方形，来认识和理解面积单位。

在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子《读：zi》。

例如1平方厘[繁体：釐]米（指甲盖）、

1平方分米（电脑A盘或电线{繁：線}插座）、

1平方米（教室侧（繁：側）面的小展板）。 

面积单位的{pinyin：de}换算 

1平方{pinyin：fāng}米＝100 平方分米  

1平方分米＝100平píng 方厘米 

【相邻两个常用的面积单dān 位之间的进率是100】 

面积单位中一般会考察选择合适(繁：適)的单位以及面积单位之间的相互转化。

③面皇冠体育积的【拼音：de】计算：

长方形： 

长方形的面积＝长×宽[kuān] 

长方形的(拼音：de)周长＝（长＋宽）×2 

已知《zhī》面积求长：长＝长方形面积÷宽  求宽：宽＝长方形面积÷长 

已(yǐ)知周长求长： 长＝长方形周长÷2－宽 

已知周长求宽： 宽＝长方形周长（繁体：長）÷2－长 

正方【pinyin：fāng】形： 

正方形的面《繁：麪》积＝边长×边长 

正方形的周长zhǎng ＝边长×4 

求边长：边长（繁体：長）＝正方形面积÷边长 

已知周长求边长：边长＝正方形[pinyin：xíng]周长÷4

计算公式必须《繁体：須》要理解和熟记，在计算时(繁体：時)先想公式，在找相应的{读：de}数值，最后代入计算即可。

一般的题目只需要带公式计算即可，对于拼接和切(拼音：qiè)割以(yǐ)及裁剪的题目，需要根据题目已知(zhī)条件和要求合理作图，根据图形来分析和计算。

注意下面的几个易错[繁：錯]点：

面积和周长无法比较，即便是数值相【练：xiāng】同，还要考虑单位。

周长相等的两个长方fāng 形，面积不一定相等。 

面【pinyin：miàn】积相等的两个长方形，周长也不一定相等。 

三年级数学学习的几条建议

2、重视计算，最好能天天（tiān）练习，计算的练习多多（练：duō）益善，首先去【qù】掌握运算法则和顺序，然后去练习，在不断的练习中提升速度和准确率。

3、积累错题，虽然三年级的数学难点不多，但是由于学生的理【练：lǐ】解能力欠缺，还是会经常出现一些错误，有必要在平时的学习中不断积累错题，作为自己复（繁：覆）习备考的重要资料。

4、重视读题习惯和能力的培养，很{练：hěn}多同学在做题时不认真读题，错读、漏读题目已知条件的情况时有发生，遇到不容易理解的题目多去读几遍，理解题（繁体：題）意是解题的第一步，看条件，找问题是读题（繁：題）的的关键。

5、期末考试已经不远了，在考试前去找几套往年的期末考试(shì)卷，严格按照考试的标准和要求让孩子去练习，做完后对照答案批改，再去世界杯分析试卷和改错，对做错的题目重点学习和巩固，多找一些相关的题目去练习。

6、对孩子多些耐心，在补基础的阶段{duàn}会很吃力，需要花费大量的时间和精力，效果还不一定很显著，但要坚持，否则就会越落越多，到了最后真的是无可奈何了(繁体：瞭)。

本文链接：http://21taiyang.com/Family/5556798.html
数学二下第三单元平移旋转难题 我孩子上三(sān)年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？转载请注明出处来源