幼儿园小班外出活动安全教案幼儿（繁体：兒）园小小班安全教育《小昆虫,不能玩》教案案例？

幼儿园小小班安全教育《小昆虫,不能玩》教案案例？活动目的：幼儿园小班昆虫主题活动教案　　知道昆虫会用拟态来保护自己，并能按照拟态的不同进行分类。　　活动准备：　　各种昆虫的拟态图片、集合图片　　活动重

幼儿园小小班安全教育《小昆虫,不能玩》教案案例？

活动目的：

幼儿园小班{练：bān}昆虫主题活动教案

　　知道昆虫会用拟态来保护自己，并能按照拟态的不（读：bù）同进行分类。

　　活澳门新葡京动（繁体：動）准备：

　　各种（繁：種）昆虫的拟态图片、集合图片

　　活动（繁体：動）重点：

　　昆虫拟（繁：擬）态的涵义

　　活动（繁体：動）流程：

　　引起爱好－－－初步接触－－－观察分类－－－延伸活《huó》动

　　活动过(繁体：過)程：

　　一、引起{拼音：qǐ}爱好

　　1、出示图片：今(pinyin：jīn)天老师带来了一位客人，看看它是谁？

　　2、引导观察：它是(pinyin：shì)谁？它在哪里？

　　二、初步(bù)接触

　　1、观察蓬莱蛾猎蝉，提问（读：wèn）：

　　（1）、你们看{读：kàn}见它了吗？

　　（2）、单独观《繁体：觀》看：它长得什么样？为什么刚才我们找不到它？

　澳门威尼斯人　（3）、蓬莱蛾猎(繁体：獵)蝉为什么要长得象树上的斑点？

　　2、介绍拟态：昆虫为了保护自己，能模拟别的东西的本领就叫拟态。

　　3、过渡提问：你们还知道有哪些昆虫会拟态这（繁：這）种本领？

　　三、观(繁：觀)察分类

　幸运飞艇　1、出示图片（拼音：piàn）：这些都是谁？

　　2、熟悉不同的拟态[繁体：態]：这些昆虫都是模拟什么呢？（蚱蜢、竹节虫、尺蠖、猫（繁体：貓）头鹰蝶、宽尾凤蝶幼虫）

　　3、小结：有些拟态昆虫是模拟植物让敌人看不见来保《读：bǎo》护自己、有些是模拟极速赛车/北京赛车别的动物恐吓敌人来保护自己。

　　4、提出分类要求：哪些是模拟植物？哪些是模[pinyin：mó]拟动物？

　　5、出示集jí 合图片，幼儿操作：把（练：bǎ）模拟植物的放在一（读：yī）起，模拟动物的.放在一起，该怎么放？

　　（模拟植物的放竹节虫那边，模拟动物的放猫头鹰蝶那边[繁：邊]）

　　活动结【繁：結】束：

　　提问：除了昆澳门新葡京虫，别的动物会不会[拼音：huì]用拟态来保护自己？