幼儿园舌头的妙用教案?活动目标: 1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。 2、培养幼儿的观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头。 3、激发幼儿观察动物的兴趣,培养幼儿关爱动物的情感。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力
幼儿园舌头的妙用教案?
活动目标:1、引导幼儿探索了解[读:jiě]人的舌头、动物舌头的特征及作用。
2、培澳门永利养幼儿的观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头(繁体:頭)。
3、激发幼儿观察动物的兴趣,培养幼儿关(繁:關)爱动物的情感。
4、发展合作探究与用符号记录实验《繁体:驗》结果的能力。
5、初步皇冠体育(读:bù)了解其特性。
澳门新葡京 活动准备:两杯[繁体:盃]水、青蛙图片、ppt
活(huó)动过程:
一、了解人体舌头的(练:de)功能。
1、品一品,尝一(拼音:yī)尝。
桌上放两杯水,分别是盐水和糖水,让幼《yòu》儿观察。
(1)桌子上有两杯水,你能看出它(繁:牠)们有什么不一样吗?
(2)其实一杯是糖水一杯是盐水,你能看出哪杯是盐水哪{读:nǎ}杯(繁:盃)是糖水{拼音:shuǐ}吗?
(3)用什么办(繁体:辦)法可以知道呢?我们的舌头还能分辨什么味道?
(4)我们的舌头长(繁体:長)什【读:shén】么样?请小朋友相互观(繁:觀)察一下。(扁扁的、宽宽的、淡红色、均匀小颗粒)
2、想一【读:yī】想、说一说。
(1)我(练:wǒ)们的舌头除了能分辨出各种味道,还有什么作用?
教师小结:人体的{读:de}舌头作用真大,不仅能尝出各种味道,还能帮助我们说话、唱《chàng》歌,舌头还是搅拌机呢,能帮助牙齿把食物嚼碎。
(2)如果【拼音:guǒ】舌头生病了或受伤了,我们一定觉得很(拼音:hěn)痛苦,我们应该怎么样保护自己的舌头呢?
教师小结:我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的.东西,也不要吃得太快,以免咬着舌头,保持口腔卫生。
二、探讨青蛙舌头的特(pinyin:tè)点及作用。
小动物们(繁体:們)有舌头吗?人的舌头有很{pinyin:hěn}多{读:duō}作用,小动物们的舌头也有很多作用。
1、议一议。今天我们教室还来[繁体:來]了一位小动物(青蛙),你们知道它的舌头有什【读:shén】么作用吗?(捉虫子)小朋友们,它是怎么用舌头捉害虫的呢?
2、看一看kàn 。演示青蛙捉虫的情景。
问:青蛙的舌头有什【拼音:shén】么特点?
青蛙的舌头长在口腔的前端,而舌尖{jiān}位于咽部,舌上布满了【练:le】粘液,能很快粘住害虫,将其直接送入咽部而吞入腹中。
3、学一(直播吧yī)学。启发幼儿用手部动作边学习青蛙捉虫。
三、观察并谈谈《繁体:談》其它有趣的舌头。
1、猜cāi 一猜。看图片,启发幼儿讨论。
问:这些舌头有什么特征?猜猜他们分[读:fēn]别是谁的舌头?
2、操作游(繁:遊)戏#30"找舌头#30",让幼儿给动物和相应的舌头连线。
3、谈(读:tán)一谈。观看ppt。
(1)啄木鸟的舌头上带钩,能伸进树{练:shù}皮里勾出害虫。
(2)蛇的舌头是裂开的,可以用来捕捉外面的气(繁:氣)味。
(3)老虎的舌头上有很{练:hěn}多肉刺,能帮助老虎把骨头上的肉舔干净。
(4)炎热的夏天,小狗(pinyin:gǒu)的(pinyin:de)舌头能流出[繁:齣]汗水,帮助它散热,可以凉快些。
(5)食蚁兽(繁体:獸)世界杯的舌头又长又圆,能伸进蚁窝,吃掉白蚁。
问:你还知道哪些(练:xiē)动物的舌头也很有趣?
四、活动结【繁体:結】束。
人和动物的舌头这么有趣、能干,以后要保护自己的舌头,保护动物,还要多留心,观察其它[繁:牠]动物,去发现一些更有{练:yǒu}趣的舌头。
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