小班教案儿歌娃哈哈小《读：xiǎo》班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动澳门新葡京(dòng)目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材cái 创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活【拼音：huó】动准备

1、梨lí 子、苹（繁：蘋）果、葡萄、西瓜等水果的图[繁体：圖]片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜[guā]#29若干。

活动(拼音：dòng)过程

一、导（繁：導）入#30"直播吧今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没[繁体：沒]涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么（读：me）水{pinyin：shuǐ}果。

2、#30"仔细看看，它们[繁：們]有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说极速赛车/北京赛车说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即（练：jí）红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水(读：shuǐ)果的颜色，如说对了，老师则将（读：jiāng）该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿（繁体：兒）歌《水果歌》

老师告【练：gào】诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编{繁：編}。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小（读：xiǎo）朋友编的一句连[拼音：lián]起来，儿歌就编好了。

2、给梨（读：lí）子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄(繁：黃)黄的。#30"

3、给葡萄编(繁体：編)。

#30"现在我们给葡萄编。谁[繁体：誰]来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由yóu 大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来《繁体：來》念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果{读：guǒ}红红（繁体：紅）的。什么水果黄黄的?梨子梨{pinyin：lí}子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西[拼音：xī]瓜[guā]绿绿的。

6、请幼儿试{练：shì}着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动作{zuò}。

三、游戏：水果歌（练：gē）。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或（读：huò）个别幼儿#29问：#30"什么水果[拼音：guǒ]红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的【de】。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸(练：bà)妈妈听。

区域【读：yù】设置和日常活动组织在语言活动区放置其它[繁体：牠]水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通(练：tōng)计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进(繁体：進)儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

水（读：shuǐ）果歌

什【读：shén】么水果红红的?

苹果{拼音：guǒ}苹果红红的。

什么水果黄黄幸运飞艇的《读：de》?

梨子梨子黄黄的de 。

什{练：shén}么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的{读：de}。

什么《繁体：麼》水果绿绿的?

西瓜西瓜（guā）绿绿的。