数学许多树叶在一起教案幼儿园教师教案中班(练：bān)秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的《读：de》树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学习、比较(繁体：較)树叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参《繁体：蔘》与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋{繁：鞦}天的树叶，图片

　　活澳门永利动（繁体：動）过程：

亚博体育　　一（yī）、导入活动

　　1、教师：小朋友，你们知道现在是什（练：shén）么（繁：麼）季节了吗?你们喜欢秋天(tiān)吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢《ne》?

　　幼（拼音：yòu）儿自由澳门银河谈论并回答老师的问题。

　澳门博彩　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就(练：jiù)会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说{练：shuō}出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你【读：nǐ】们把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感(gǎn)知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小[pinyin：xiǎo]朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什{读：shén}么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢《ne》?

　　引导幼儿观察并说说树（繁体：樹）叶的名字。

　　3、教（练：jiào）师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然（pinyin：rán）后再闻一闻，它又有什么样的{拼音：de}味道。

　　4、请幼[读：yòu]儿交换观察树叶

　　教{拼音：jiào}师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形《xíng》状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树叶的名称（繁体：稱）

　　1、教师：你们都知道这些树叶的名字吗（繁体：嗎）?

　　枫树的树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并[繁体：並]说出它的形状(繁体：狀)。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些[拼音：xiē]秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏（繁：戲）吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形《读：xíng》状的时候，拿了这个树叶《繁体：葉》的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带澳门威尼斯人领幼儿进行《读：xíng》游戏。

　　3、教师进行小结，结{繁体：結}束活动。