制作博士帽教案反思神气的博士帽教案[拼音：àn]？

神气的博士帽教案？活动目标：1、学习立体造型，尝试运用卡纸及美术工具制作博士帽。2、会在长方形纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽。3、戴博士帽留念，体验即将成为一名小学生的自豪感

神气的博士帽教案？

活动目标：

1、学习立体造型，尝试运用卡纸及(jí)美术工具制作博士帽。

2、会在长方（练：fāng）形纸上等距离剪开约《繁体：約》2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制（繁体：製）成博士帽。

3、戴博士帽留念(繁体：唸)，体验即将成为一名小学生的自豪感。

活动重点：学习立体造型，尝试运用卡纸及美术工具制作博（读：bó）士帽。

活动难点：会在长方形《读：xíng》纸上等距离剪开约《繁体：約》2CM长的小口并外折，与帽顶粘合制成博士帽[读：mào]。

活动（繁：動）准备：

知识（繁：識）准备：了解博士帽、博士服的意义。

物质准备：博士帽范例每组一个、图示、黑色卡[读：kǎ]纸、双面胶、红穗、剪刀；幼(pinyin：yòu)儿园往届毕业生博士照《zhào》。

活动《繁体：動》过程：

一、欣赏往届大班毕业生带博士帽的照片，感{拼音：gǎn}受他们完成学业时的快乐(繁体：樂)心[pinyin：xīn]情。

提问（繁体：問）：他们的穿着跟平常有什么不同？为什么开云体育？你觉得他们的心情怎么样？

二、出示范例，请幼儿试带博士帽，激发幼儿制作的兴趣。

1、教师：戴上博士帽多神气啊！小朋友也即将毕业，你们想不想也为制作一顶神气的博[读：bó]士帽#28激发幼儿的制作兴趣（pinyin：qù）#29

2、观察博士帽范例，互相讨论博士帽有几部[pinyin：bù]分组成。

（正方形的帽【拼音：mào】顶、圆筒状的帽筒、吊穗）

三、出示图示，引导幼儿观察讨论制(繁：製)作步骤并制作。

1世界杯、出示图{练：tú}示，引导幼儿观察。

提问：谁能看懂，给大家讲一讲，并试一试(繁体：試)。

（幼儿边[繁体：邊]讲边做时，教师随进演示遇到困难时制作方法）

2、重点提问：怎样剪开约2CM等距离的（pinyin：de）小口（两指宽的距离）

粘合帽顶时注意对准中心点(繁体：點)。

穿吊穗时注意先（读：澳门银河xiān）剪一小口，在穿过去。

3、幼儿自制博士帽，教(澳门金沙jiào)师巡回指导、帮助。

提醒幼儿安全使用剪刀，废（繁：廢）纸放进垃圾筐里。

三、讲评体验成功的快(pinyin：kuài)乐，感受即将成为小学生的自豪感。

1、请完成作品快又好的幼儿讲述自己制作的过程。2、教师给幼儿拍照，分享[澳门银河拼音：xiǎng]成功、成长的快乐。