小学四年级语文听写大赛小学语文教学中激励或奖励学生的实用的办法（练：fǎ）有哪些？

小学语文教学中激励或奖励学生的实用的办法有哪些？一般可以采用如下方法对学生给予激励或者奖励：朗读比赛；背诵比赛；写字展示；抢答题；讲故事；办小报；扮角色等。老师对学生的激励或奖励应该是见机行事，不拘对象，不拘时间，不拘场合，恰如其分即可

小学语文教学中激励或奖励学生的实用的办法有哪些？

一般可以采用如下方法对学生给予激励或者奖励：

朗读(dú)比赛；背诵比赛；写字世界杯展示；抢答题；讲故事；办小报；扮角色等。

老师对学（繁：學）生的激励或奖励应该是见机行事澳门新葡京，不拘对象，不拘时间，不拘场合，恰如其分即可。

四年级是小学语文的过渡期，这个时期很重要，如果孩子语文没有掌握后，将影响接下来的语文学习，为什么这么说呢？

三年级以前，主要的知识点以基础为主，阅读以细节题（在文中找答案）为主，作文只要求写段落，不会要求到篇章，但是，到了4年级开始，其他的版块不说，就阅读这个版块知识点就有近百个了，这也是很多同学阅读丢分的原因。

三年级以前的题型，基本以填空或选择为主，而且大部分是基础题，不是课内文章的就是在文中可以找到答案的，而4年级开始，有了理解概括题，还有作用题，含义题等，这是阅读，而作文呢，给个标题，让孩子自己构思，自己立意，那么孩子就会不适应，因为这个变化有点快，所以，这也是丢分的原因。

这部分只需把课内知识点巩固好，多复习，多朗读，平时细心，一般情况都不会扣分的，所以，课内以记忆背诵为主。

这是4年级的重要板块，也是关键板块，那么对于阅读如何提升，关键分四步：

第澳门永利1步：把文章内容【读：róng】看懂，把题干审准，很多孩子丢分丢在审题上。

第2步：学会分澳门永利析题型，因为不同的题型，思路不一样，例如：含义题，这类题的思[读：sī]路是考虑字面义和语境义；再如：作用题，这类题的思路是分3步，先判断再说作用最后谈情感；因此我们得出，不同题型的思路不一样，孩子要掌握区分题型的方法。

第澳门威尼斯人3步：运用答题公式，例如，概括内容的公式=什么人做了什么事结果《读：guǒ》，所以，不同的内容知识点，公式也不一样，这部分孩子也要掌握。

第4步：答题规范，很多孩子每题扣1分，主要就丢在答题规范上。

4年级起，作文关键训练在把内容写详细与具体，这是避免孩子凑字数和流水账的根本方法，到了5年级慢慢地就要提升语言，提升写作手法等，6年级就从思想性着手，同时进入考场作文训练。