小班教案香蕉动植物弯弯的香蕉像什么《繁：麼》教案？

弯弯的香蕉像什么教案？　　活动目标：　　1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。鼓励幼儿学说：#30"香蕉弯弯像……#30"　　2、鼓励幼儿用多种方式自信表达和大胆想象，运用比喻的方法，进行集体创编儿歌，体验成功

弯弯的香蕉像什么教案？

　　活动目标：

　　1、通过游戏形{xíng}式引导幼儿发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。鼓励幼儿学说：#30"香蕉弯弯(繁：彎)像……#30"

　　2、鼓励幼儿(繁体：兒)用多种方式自信表达和大胆想象，运用比喻的方《fāng》法，进行集体创编[繁体：編]儿歌，体验成功。

　　教学重点、难点《繁体：點》

　　1、重点：通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用极速赛车/北京赛车语[拼音：yǔ]言、动作表达想象结果。鼓励幼儿学说：#30"香蕉弯弯像……#30"

　　2、难点：运用比喻澳门银河的方法，进行集《读：jí》体创编儿歌。

　　活动[繁：動]准备：

　　1、前期准备围绕比喻，利用谈话了解幼儿情感、语言表现、想象等方面的（读：de）经验[繁体：驗]。

　　2、方纸盒一【读：yī】只；香蕉若干

　　3、自制图片：小船、月亮、摇篮、蚂蚁等（也可即兴（繁体：興）简笔画）

　　活{拼音：huó}动过程：

　　一、产（读：chǎn）生兴趣

　　幼儿讨论（繁：論），自由猜想。

　　揭开谜底（拼音：dǐ），出示香蕉。

　　二、想象活动，引导幼儿运（繁体：運）用比喻说话

　　教师：这香蕉会变戏法fǎ ，你们信不信？

　　#30"香蕉开始变(繁体：變)了。你们看了，它像什么？#30"

　　1、教师分别把香蕉躺着放，立着放，倒着拿在手中，启发：这样看，它{练：tā}像【练：xiàng】什么？

　　幼儿：#30"像小船。#30"#30"像月亮。#30"#30"像摇篮。#30"#30"像小（练：xiǎo）桥。#30"

　　2、教师把[读：bǎ]香蕉放在嘴与耳之间笑着不做声

　　幼儿：像电话、像我爸澳门新葡京爸{练：bà}的手机

　　（幼儿模拟打电话状，与教师进行《xíng》简短对话。）

　　3、教师再启发提醒：把香蕉放在鼻子前（pinyin：qián），微笑地看幼儿。

　　幼儿：像大象(pinyin：xiàng)鼻子、像大象牙齿。

　　4、请几个小朋友每人拿一只香蕉，做一做动作，想一想，香蕉还像什么？

　　幼儿：#30"像大炮#30"、#30"像机关枪#30"、#30"像飞机{练：jī}#30"。

　　鼓动：小朋友离开位子学（繁：學）解放军叔叔开枪、开大炮。

　　三、引导（繁：導）幼儿运用比喻的方法创编儿歌，体验成功的快乐。

　　儿歌：香蕉弯弯像摇篮，蚂蚁看见[繁体：見]了，躺在上面睡着了；

　　香{读：xiāng}蕉弯弯像小船，小鱼看见了，游在上面摇着玩。

　　#281#29帮助幼儿了解句式（拼音：shì）结构

　　边出示香蕉、摇篮、蚂蚁的图片，边提问[繁：問]：#30"香蕉像什么？谁看见了？做什么（繁：麼）了？引导幼儿说：#30"香蕉弯弯像摇篮，蚂蚁看见了，躺在上面睡着了。#30"

　　#282#29用同样的方法学说（繁：說）第二句儿歌。

　　（3）引导幼儿共同创编第三句。（鼓励幼儿用动作或图画《繁：畫》表现创编内澳门博彩容，对幼儿的说法给予肯定.

　　香蕉弯弯像月亮，猴世界杯(hóu)子看见了

　　（4）#30"我们继续把儿歌编(繁：編)完。我(wǒ)相信你们一定能编出更好（练：hǎo）听的儿歌来。#30"

　　为幼儿准备好画儿歌、表演儿歌、说儿歌三个内容。幼儿按兴趣自选小组(繁：組)讨论，鼓励幼儿用不同的方式记录（读：lù）和表达（繁：達）自己的儿歌。

　　四、共【拼音：gòng】同欣赏儿歌，体验成功的快乐

　　分别请不同小组的幼儿展示和表演创编的儿歌，与同伴分享创编经验，体验成chéng 功的{拼音：de}快乐。