快乐（繁体：樂）暑假谈话大班教案幼儿园中班美术教案《我的假期》？

幼儿园中班美术教案《我的假期》？目标：　　1、能愉快地和同伴分享自己的快乐。　　2、能大方地在同伴面前进行讲述。　　3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。　　谈话：我的假期　　活动过程：　　1、展示幼儿带回的假期活动照片

幼儿园中班美术教案《我的假期》？

目标：　　

1、能愉快地和同伴分享自己《jǐ》的快乐。　　

2、能大方地在同伴面前进行讲述{读：shù}。　　

3、具有仪表《繁体：錶》端庄、声音适量的讲述习惯。　　谈话：我的假期　　活动过程：　　1、展示幼儿带回的假期活动照【拼音：zhào】片。　　2、让幼儿在同伴面前讲述自己的假期活动。　　3、进行总结

　　活动指导：　　1、幼儿能大{读：dà}方地在同伴面前讲述，声音（拼音：yīn）适量，讲述流畅，没有小动作。　　2、能根据主题有条理完整地讲述一件事。　　3、懂得和同伴分享自己的快乐是一件高兴的事。

活动目标：

1、能理解诗歌内容，世界杯看图标[繁体：標]有感情地朗诵诗歌。

2、能完整的语句表达（繁：達）自己对祖国的认识。

3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的de 快乐。

4、能简单复（繁体：覆）述诗歌。

5、鼓励幼《拼音：yòu》儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动重难点[繁体：點]：

能理(lǐ)解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

能完整的语句表达{练：dá}自己对祖国的认识。

活动（读：dòng）准备：

1、物质准备图标：#30"我最爱祖国#30"的配套挂图{练：tú}。

2、经验准备《繁体：備》知道自己先上的小班《拼音：bān》，再升入中班，最后是大班；知道{练：dào}祖国的国旗和国歌。

活（练：huó）动过程：

一、以谈话的形（练：xíng）式导入活

1、师：#30"你们现在上shàng 什么班【拼音：bān】？#30"教师出示图标#30"大#30"同（繁：衕）样出示图标#30"中#30"#30"小#30"

2、师：从小到大，你（拼音：nǐ）最爱谁？

3、师：你喜欢什【读：shén】么？

二、初步了解诗歌内容。

第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁shuí ？最喜【拼音：xǐ】欢什么？

你们觉得他最爱谁？世界杯最喜欢什么（繁体：麼）？

师：他想的是不是和你猜的一样呢？我们来听听他是[读：shì]怎么说的.#28师讲述儿歌#29问：你听到了什么（繁：麼）？

第二遍师：那爸爸[读：bà]妈妈还有老师问（繁：問）了我什么？我又是怎么回答的(pinyin：de)？我们再来听一遍。

问：小班的时候，妈妈问了我什【练：shén】么？我又是怎么说的？中{zhōng}班的时候，爸爸问了我什么？我又是怎么说的？现在我上大班了，又是怎么回答的？

小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好hǎo 听的儿[繁体：兒]歌。名字叫《我最爱祖国》

#30澳门巴黎人"你们听(繁体：聽)到了什么？#30"

三、教师有感情地[pi澳门威尼斯人nyin：dì]朗诵诗歌分段出示图标。

第一段，妈妈问了（繁：瞭）我什么？

第二{读：èr}段，爸爸问了我什么？

第澳门新葡京三段，现在我上大班了，是怎{拼音：zěn}么回答的？

四、边看图标边(繁体：邊)有感情地朗诵诗歌。

五【练：wǔ】、幼儿分角色朗诵。

师：这首诗歌可kě 以分成几段？你是用什么方法分的？

你{拼音：nǐ}最喜欢哪段？为什么？

活动（繁：動）反思：

一{yī}直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会(繁：會)出现，担心时间把握不好。