游戏中班剪刀石头布教案早教幼儿歌手指谣剪刀石头布（读：bù）教案怎么写？

早教幼儿歌手指谣剪刀石头布教案怎么写？一、活动目标：1.学习儿歌，感受儿歌的节奏和韵律；2.体会手指游戏的乐趣。二、活动过程： 1.导入：教师和幼儿玩《剪刀石头布》的游戏，在游戏之前说出游戏规则。游戏玩法：每两个小朋友一组，进行PK游戏

早教幼儿歌手指谣剪刀石头布教案怎么写？

一、活动目标：1.学习儿歌，感受儿歌的节奏和韵律；2.体会手指游戏的乐趣。二、活动过程： 1.导入：教师和幼儿玩《剪刀石头布》的游戏，在游戏之前说出游戏规则。游戏玩法：每两个小朋友一组，进行PK游戏

如果是年龄稍大一点的幼儿，教师可以教他们用脚来玩剪刀石头布的游戏。【双脚横着打（读：dǎ）开云体育开是布，双脚并上是拳头，双脚前后打开是剪刀】 2.教师引导幼儿说出游戏的规则。 3.教师播放手指谣《剪刀石头布》的儿歌，吸引幼儿兴趣

同时教授小朋友记住儿歌的方法。食指和中指伸出来是剪刀，手变成拳头是石头，五指张开是布，用此方法加深幼儿记忆手指谣。 4.澳门巴黎人教师教授幼儿学习手指谣的儿歌《gē》，带领幼儿一起读一遍

5.幼儿分组大PK，两组比赛，看看哪组先记住。三、活动延伸：幼儿在课间活动可以玩手指谣的游戏，回家也可以和爸爸妈妈们一起玩。

英语中写游戏规则首先要了解游戏本身。石头大于剪刀，剪刀大于布，布大于石头。

两人或多人同时亮出手势，其中：石头