如何进行乡土地理专题研究设计？例子：开发乡土地理课程资源是《地理课程标准》的要求，对于丰富课程内容、开展有效而多样化的地理教学、增加地理课堂教学的活力意义重大。本文作者以地理课程标准为依据，通过收集资料，问卷，访谈，实践考察， 结合实际经验围绕农业区位研究了十堰市乡土地理的教学设计，写出本文
如何进行乡土地理专题研究设计？
例子：开发乡土地理课程资源是《地理课{练：kè}程标准》的要《拼音：yào》求，对于丰富课程内容、开展有效而多样化的地理教学、增加地理课堂教学的活力意义重大。本文作者以地理课程标准为依【读：yī】据，通过收集资料，问卷，访谈，实践考察， 结合实际经验围绕农业区位研究了十堰市乡土地理的教学设计，写出本文。
一、三维教学目标设[拼音：shè]计
知【练：zhī】识与技能：
1.认识农业定义和特点（读：diǎn）。
2.分析影响农业生产的自然因素和{练：hé}社会因素。
过程与方法：通过多媒体导入，激发学[繁体：學]生的学习兴趣。通过问卷调查，了解本[读：běn]地农产品基本情况，加（练：jiā）深对农业特点的理解。通过小组合作探究乡土地理案例，掌握影響农业生产布局主要区位因素的分析方法。
情感{拼音：gǎn}态度和价值观：树立农业生产要因地制宜、人地协调发展观念，培养理智、客观guān 的地理思维。通过对家乡农业区位的分析，增强对家乡的热爱之情。
二、重（拼音：zhòng）点和难点
教学重点：理解各个农{练：nóng}业区位因素对农业生产的影响。
教学难点：结{繁：結}合区域特征，分析某个地区农业生产的区位条件。
三、教学过《繁体：過》程设计
1.新课【kè】导入
播放“柳陂的光伏生态农业示范基地”介绍[繁体：紹]视频。
提问1：视频拍摄地在哪里？你看到[dào]了什么？有什么疑问？
提问2：通过观看（练：kàn）视频你能用自己的语言描述什么是农业么？
提【拼音：tí】问3：我国农业（繁：業）分布大体是东耕西xī 牧、南稻北麦，能否把这种分布格局调换呢？
学生回答，并将全班分为四个组，各{gè}个小组都有{读：yǒu}自己的任务。命名为问卷组、自然组、社会组、科技组。
2.自澳门金沙主[pinyin：zhǔ]学习
第一组(繁：組)：问卷组
要求：结合生活实际，完成下（读：xià）列各题。
1.列举出你熟悉的农贸市场新上市的蔬菜和水果 、 （各一种）。
2.判断这[繁体：這]些水果和蔬菜都是本地生产的吗？
3.本地主要种植 等农作物，现在生长在（拼音：zài）农田里的作物有 。
4.请你列举出当地某种农作物的{拼音：de}播种、收获季节。
学生《shēng》独立完成后，教师展示调查的具体情况，概括出农开云体育业的特点，即地域性、季节性、周期性。
过渡：下面，我们（读：men）就重点探究自然因素、社会经(繁：經)济因素、科技因素对农业区位的影响。
3.合作探（读：tàn）究
第二{èr}组：自然组
案例1：樱桃沟，得名于樱桃，更因樱桃而出名、富民。现在的樱桃沟村名为“樱桃沟生态旅游新村”，她位于十堰和郧县的交界处，北距郧县县城4公里，南距十堰市区10公里，209国道穿村而过，汉十高速公路距村庄仅2公里。她地处鄂陕豫三《拼音：sān》省边界，南水北调工程的源头汉江的核心水源yuán 区，秦巴山区东侧余脉，“五丁於蜀道，武陵之桃源”正是对她的真实写照。思考：樱桃沟的农业有{练：yǒu}什么自然优势？
学生发言（pinyin：yán）后，教师点评，归纳影响农业的主要自然因素。
第三组[繁体：組]：社会组
案例2：十堰市对于蔬菜产业最新政策：加速蔬菜的采后清洗、分级、冷冻、包装等处理，推广净菜上市澳门新葡京；增加蔬菜的花色品种；开发特色山野菜，提高冷冻(繁体：凍)技术，扩大出口量。市政府重点培植以十堰渝川、房县神驹、郧西益群、竹山兆华、竹溪顺溪等蔬菜、山野菜加工龙头企业，支持其引进工艺和设备，促进技术改进、产品研发；打造以武当山珍、“武当红”泡菜等蔬菜为主的十堰特色蔬菜品牌。
问{pinyin：wèn}题：
1政府的政策支持对于农业有什么(繁体：麼)影响？
2.为什么人{读：rén}们对蔬菜、水果、肉、奶的需求量越来越大？
3.蔬菜容易变质，为什么（繁：麼）还能够远销他省？
第四组（繁体：組）：科技组
案例3：2017年10月上旬，十堰市和湖北农科院签订了技术合作协议，根据合作协议，农科院研发的新技术、新品种、新模式会在十堰优先推广，指导建立农业科技成果示范基地，建立专家大院，加大对相关特色农业、现代农业、特色畜牧业等生态农业的科技支(zhī)持；对于十堰农业发展过程中的技术问题，派遣专家帮助，开展合作创新（练：xīn），力求在共性关键瓶颈技术上有所突破。
提问：十堰为什么要改进农业[繁体：業]技术？
课堂小{读：xiǎo}结
学生回答后，教师《繁：師》给出鼓励性点评。进行知识的升华：农业生产布【bù】局受多种因素影响，我们要找准主（练：zhǔ）导因素，保证决策的科学合理。
播放歌曲：十堰（注[繁：註]：改澳门银河编自赵雷的《成都》）。
《十堰》——献给深爱这座城市的（练：de）每一个人
原创作者：赵雷世界杯 作词：本(pinyin：běn)文作者
心中无法忘怀的，是武当山的秋（繁：鞦），汉江河边的梧桐，轻轻向你招手，前路漫漫无尽头，到房县走一走，依依不舍常眷恋，房县木耳最优秀。最美总是在春天，童话世界樱桃沟，漫山遍野的樱桃，向你发出问候，无论我走到哪里去，也不会忘记你，樱桃，darling，我爱你。到十堰的农业园走一走，喔哦(ó)，直到晚霞映红了衣袖也不停留，你（练：nǐ）拉着我的衣袖，我把手放进裤兜，走过冬夏和春秋，就这样一路白头。
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