小学四年级关联词口诀的用法？小学四年级关联词口诀的用法？一 标点符号用法一、句号（。）1．用于陈述句的末尾。 例如：北京是中华人民共和国的首都。2．用于语气舒缓的祈使句末尾。例如：请您稍等一下
小学四年级关联词口诀的用法？
小学四年级关联词口诀的用法？一{拼音澳门威尼斯人：yī} 标点符号用法
一、句{拼音：jù}号（。）
1．用于陈述句的末尾。 例如：北京是中华人民共和国（繁：國）的首都。
2．用于语气舒缓{繁体：緩}的祈使句末尾。例如：请您稍等一下。
二[èr]、问号（？）
1．用于{pinyin：yú}疑问句的末尾。例如：他叫什么名字？
2．用于反问句{读：jù}的末尾。例如：难道你不了解我吗？
三、叹号（！）
1．用于感叹句的末尾。 例如：为祖国的繁荣昌盛而奋《繁体：奮》斗！
2．用于语气强烈的祈使句末尾。例如：停止射击[繁体：擊]！
3．用于语气强烈的反问句末尾。例如：我哪里比得上他（读：tā）呀！
四、逗号（繁体：號）（，）
1．句子内部主[读：zhǔ]语与谓语之间如需停顿，用逗《读：dòu》号。 例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2．句子内部动词{pinyin：cí}与宾语之间如rú 需停顿，用逗{拼音：dòu}号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3．句子内部状（繁：狀）语后边如需停顿，用逗号。例如(rú)：对于这（繁：這）个城市，他并不陌生。
4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要开云体育用逗号。例如：据说苏州[pinyin：zhōu]园林有一百多处，我到过的不过十多处。
五、顿号{练：hào}（、）
用于句子内部【读：bù】并列词语之间的停顿[繁：頓]。例如：正方形是四边相等、四角{练：jiǎo}均为直角的四边形。
六、分(fēn)号（；）
1．用于复句内部并列分句（jù）之间的停顿。例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人（练：rén）们用来记言记【jì】事。
2．用于分行列举的各项之间。例如：中华huá 人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国[繁体：國]分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分（拼音：fēn）为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县（繁体：縣）分为乡、民族乡、镇。
七、冒（练：mào）号（：）
1．用于称呼语后边，表示提起下文。例如：同志们，朋友们[繁体：們]：现在开{pinyin：kāi}会了……
2．用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语（繁：語）后边，提起下文。例如：他十分fēn 惊讶地说：“啊，原来是（读：shì）你！”
3．用{yòng}于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华【练：huá】门。
4．用于需【拼音：xū】要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
例如：外文图书展销[拼音：xiāo]会
日期：10月20日至于[繁体：於]11月10日
时间：上午(读：wǔ)8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体{pinyin：tǐ}东路16号
主办单位：中国（读：guó）图书进出口总公司
八【练：bā】、引号（“”‘’）
1．用于行文中直接引用的部分。例（lì）如：“满招损，谦受益”这句格言，流传到dào 今天至少有两千年了。
2．用于需要着重论述的对象。例如：古人对（繁：對）于写文（练：wén）章有个基本要求，叫{拼音：jiào}做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
3．用于具有特殊含义的词语。例如：这样的“聪明人”还(繁：還)是少一点好。
4．引号里面还要用引号时，外(读：wài)面一层用双(拼音：shuāng)引号{pinyin：hào}，里面一层用单引号。例如：他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
世界杯九、破{读：pò}折号（──）
1．用于行文中解[读：jiě]释说明的部分。例lì 如：迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣【拼音：yī】帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
2．用于话题突然转变。例如：“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对(繁：對)刚（读：gāng）刚进门的小王说。
3．用于声音延长的拟声词后面。例如：“呜──”火车开(繁：開)动了。
4．用于事项列举分承的各项之前。例如：根据研究对象的不（拼音：bù）同，环境物理（拼音：lǐ）学分为以下五{读：wǔ}个分支学科：
──环境声学[繁：學]；
──环境光学(繁：學)；
──环境热学{练：xué}；
──环境电澳门伦敦人磁学《繁体：學》；
──环（读：huán）境空气动力学。
十娱乐城、省《shěng》略号（……）
1．用于引[读：yǐn]文的省（pinyin：shěng）略。例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
2．用于列举的省略。例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三sān 季的鲜（繁体：鮮）花都挤在{读：zài}一起啦！
3．用于话语中间，表《繁体：錶》示说明断断续续。例如：“我……对不{读：bù}起……大家，我……没有……完成……任务。”
十一、书名号《繁体：號》（《》
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