八年级上册地理板书设计教师资格考试教[读：jiào]学设计如何写？

教师资格考试教学设计如何写？可以参考以下模板一、教学目标：#281#29知识与技能目标：掌握课文生字词/公式/词汇，领会作者情感/公式的运用#282#29过程与方法目标：通过探究/合作/XX学习，使得学生能够掌握/运

教师资格考试教学设计如何写？

可以参考以下模板

一、教学（繁：學）目标：

#281#29知识与技能目标：掌握课文生字词/公式/词汇，领澳门威尼斯人会作者情感/公式{拼音：shì}的运用

#282#29过程与(yǔ)方法目标：通过探究/合作/XX学习(繁：習)，使得学生能够掌握（练：wò）/运用____________

#283#29情感、态度、价值观：通{pinyin：tōng}过XX学习方式的，学生{拼音：shēng}能够体《繁：體》会作者___________的品质/情感

二、教学的重点和【拼音：hé】难点：

教学重点：xx词汇/xx公式{shì}/xx的写作手法......

教学难点：通过______________发展/提高gāo 学生______________

三{拼音：sān}、教学方法：

讲授法/练习澳门新葡京法/直观演示法/引导启发法等等学习方法。#28以[读：yǐ]引导启发法为范本#29

在本节课的教学中主要渗透[读：tòu]自主探究法、小组讨论法等。

四、教学{练：xué}过程：

#28一#29导入新xīn 课

本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入《读：rù》/情境导入等等的导入方式

#28具【读：jù】体怎么导入，需要简单阐述，如：#29

本文采用情境澳门博彩导入法的方式，播放相应的PPT图片或（pinyin：huò）者小视频，引导学生进入新课

设计意图（繁：圖）：这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学澳门巴黎人生思考，并且引出新课题。

#28二#29新课讲授

在讲授新课时，为了突出本节课的知识与技能目标，首先要引导学生自主学习、对基本的概念和知识[繁体：識]初步感知，学习完成后，会对重要生词#28语文，其他（拼音：tā）科目视具体情况而定#29进行讲解，具体过程如下：

通过分组朗读的这种方法[读：fǎ]，既【拼音：jì】体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习（繁体：習）的积极性。

这部分讲授完成后，开始讲解本节课(繁：課)的难点，引导学生进行探究学习，能够用（练：yòng）自己的话语总结_______________________方法。然后，结合实例，对________________________方法进行详细讲解，具体（读：tǐ）过程如下：

通过这种方法{fǎ}，既让学生能够深入{读：rù}理解这种方法，也可以增进学生之间相互帮助的情感。

#28三【练：sān】#29巩固练习

例如：数学练习作业，语文书写生字词或阅读《繁体：讀》感悟

#28四#29小{练：xiǎo}结

对课文进行一个（读：gè）小结，加深学生的理解、记忆

#28五开云体育【读：wǔ】#29作业布置

布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较(繁体：較)高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那{读：nà}些学有余力的同学。

五、板书设[繁：設]计

适当展现部分课kè 文重点“生字词/公示/图表等等”