手拉手儿走走音乐游戏教案幼儿(繁体：兒)园体育跳圈圈教案？

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围个圆圈走走,找到你的朋友,手拉手呀面对面呀,摸摸他的头。奥尔夫音乐教案？

对TA（无论男女）表白。很快你就能收到答复：“我们还是做朋友吧。”你马上很开心地说：“好呀好呀！”于是你又多了一个朋友。

活动目标：

　　1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。

　　2、通过游戏儿歌联系快【读：kuài】速反应。

　　3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪《繁体：緒》。

　　4、培养（繁体：養）澳门新葡京幼儿健康活泼的性格。

　　5、学会与[繁：與]同伴协商合作游戏。

　　澳门银河活动准备：幼{读：yòu}儿人手一个大圈。大灰狼头饰。

　　活动（繁：動）过程：

　　一《读：yī》、游戏活动——吹泡泡

　　澳门金沙1、幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍游（繁：遊）戏玩法。

　　2、教师带领幼儿（繁体：兒）边念儿歌边做相（练：xiāng）应的动作，当老师说：“泡泡飞回来了（繁：瞭）！”，小朋友就8回来，站在大圆圈上站好，游戏结束，游戏可进行2——3遍。

　　二、游戏活动——跳（练：tiào）圈游戏

　　1、跳【拼音：tiào】圈

　　幼儿四散（拼音：sàn）地站在场地周(繁体：週)围，幼儿人手一个大圈放在自己的前面。教师带领幼儿练习双脚跳进和跳出(繁：齣)大圈。

　　教师发出指令：“下{拼音：xià}雨了！”幼儿跳进“家”（大圈）里面；

　　教师发出（繁：齣）指令：“天晴了！”幼儿跳出“家”（大圈）门；

　　幸运飞艇2、兔子和(pinyin：hé)狼

　　教师扮演大（读：dà）灰狼，幼儿扮演小兔子，幼儿人rén 手一个大圈，四散分布在呈递周围，并站立在“洞”（大圈）里。

　　介绍游戏玩法：游戏开始，大家边念儿歌边从洞里双脚跳出来，然后随着儿歌的内容，蹲下吃草、左(zuǒ)顾右盼等动作，儿歌念完，听（繁：聽）到教师大声喊“狼来了！”便从场地的另一端跑出来，追逐小兔子，小兔子立即跳进身边最近的任何一个“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住，就站在zài 场地的一旁。

　　配《pèi》班老师扮演大灰狼，教师带领“小兔子”们念儿歌玩游戏，当大灰狼澳门博彩抓住2——3只“小兔子”后，可请较能干的小朋友扮演大灰狼，游戏继续进行。

　　三、游（繁：遊）戏活动——拉个圆圈走走。

　　教师带领幼儿一起手拉手（读：shǒu），边唱歌曲，边做相应的动作。