中职（繁体：職）学生成长教育课件浅谈如何加强中职学生行为习惯养成教育？

浅谈如何加强中职学生行为习惯养成教育？朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。”因此，对学生进行行为习惯养成教育应该首先从学生的认知出发。让学生首先明确什么该做，什么不应该做。要加强对《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及学校相关的规章制度的学习，要结合中职学生的实际

浅谈如何加强中职学生行为习惯养成教育？

朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。

”因此，对学幸运飞艇生进行行为习惯养成教育应该首先从学生（拼音：shēng）的认知出发。

让学生首先明确什么该做，什么不澳门新葡京应该做[拼音：zuò]。

要加强对《中学生日常行为规范》、《中学生守则(zé)》及学校相关（读：guān）的规章制度的学习，要结合中职学生的实际。

从(cóng)学会学习、学会做人、讲究文明、注重仪表、注重卫生、注意安全等方面制定切实可行的职中生行为规范和一日常规，让学生明{练：míng}确做什么。

为澳门威尼斯人什么(繁体：麼)要这样做，以及如何去做。

在学生充分认知的基础上《shàng》，按照循(pinyin：xún)序渐进的（读：de）原则，对养成教育常抓不懈，既不能大刀阔斧，又不能快刀斩乱麻。

在日常教育中，要有耐心，看到学生逐步成长的动态过程，同时加强监督。

注意学生日常行为澳门新葡京表现的反《fǎn》复性．对好的行为及时发现。

及时表扬，及早批评、制止或纠《繁体：糾》正不良的行为习惯，注重极速赛车/北京赛车信息反馈，促使行为习惯养成教育经常化。