幼儿园大班好宝宝教案?活动目标: 1、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容; 2、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点
幼儿园大班好宝宝教案?
活动目标:1、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律【读:lǜ】及歌词内容;
2、愿意参加对唱活(huó)动,皇冠体育体验与老师和同伴对唱的乐趣。
3、让幼儿感{练:gǎn}受歌曲欢快的节奏。
开云体育 4、欣赏(繁体:賞)歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。
活动准备(繁:備):
钢琴【练:qín】
活动过程:
一{拼音:yī}、律动、练声
《生活模仿动(繁:動)作》
《我澳门新葡京们(读:men)大家做得好》
《扮家(读:jiā)家》
《讲卫生《shēng》》
二、导[繁体:導]入部分
1、教师:小【拼音:xiǎo】朋友,你们用小手摸一摸你们的小脸,都摸到了什么呢?
小结:有眼睛、鼻子、嘴巴(pinyin:bā)、耳朵。
2、教师:小朋友,老师要(练:yào)和你们一起来《繁体:來》玩个游戏,游戏的名字《读:zì》叫《我问你答》,听听看老师要问小朋友什么问题哦!
3、教师提问:好宝宝,我问你,你的眼{读:yǎn}睛在哪里?
幼儿就指着自己的眼睛告诉老师:苏极速赛车/北京赛车老师,告诉你,我的眼《yǎn》睛在这里。
教师用同(繁体:衕)样的方式提问幼儿《繁体:兒》五官,请幼儿分别指出这些地方并说用语言说出“苏老师(繁:師),告诉你,我的X X在这里。”
教师带[繁:帶]领幼儿进行这样的问答游戏。
4、教师:小朋友,你们回答得可真好,而且(读:qiě)都能够很快的找出老师请小朋友要找的de 地方。等下老师要用好听的声音把这些话给唱出来,就是我们今天要学习的一首新的歌曲啦!请小朋友们等下仔细地听哦!
三、幼儿(繁体:兒)欣赏歌曲
1、教师先xiān 介绍歌曲的名称,然后把歌曲完整的弹唱一遍!
提问:小朋友,刚才老师唱的这首歌曲好听吗?歌曲的名字叫什么呢?歌曲qū 里面[繁体:麪]都唱了一些什么呢?唱的内容是不是跟老师提问的时候说的一样呀?
2、教师再次弹唱(chàng)歌曲,请幼儿完整欣赏。
3、教师:小朋友,你们想一起来学(读:xué)一学吗?那现在跟着老师(繁:師)一起(练:qǐ)来唱一唱吧!
教师完整教唱歌曲一遍{读:biàn}。
4、教师:小朋友,现在跟着老师一起来(繁:來)唱吧,老师来唱大声,小朋友来唱小(拼音:xiǎo)声。
5、请幼儿完整演唱歌曲,并跟着老师一起用好听的声音并大声(繁体:聲)地唱出来(繁:來)。
四、学习(繁:習)对唱歌曲
1、教师:小朋友唱得真[读:zhēn]好,现在老师要请小朋友换一种《繁体:種》方式来(繁:來)唱,老师来问,小朋友来回答,好吗?
老师和幼儿对唱歌(练:gē)曲。
2、老师与个【练:gè】别小朋友对唱:老师把好宝宝换成一个小朋{péng}友的名字,唱到哪个小朋友那哪个小朋友就要站起来回答老师。
3、幸运飞艇结【繁体:結】束活动。
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