大班美术七彩花瓶教案？【活动目标】1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，耐心地完成作品。2、引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。3、感受作品带来的色彩美。4、体验制作的乐趣。5、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感
大班美术七彩花瓶教案？
【活动目标[繁：標]】
1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，耐心地dì 完成作品。
2、引导{练：dǎo}幼儿大胆的装饰塑料瓶。
3、感受作品带来[繁体：來]的色彩美。
4、体验制作的乐《繁体：樂》趣。
5、在创作[读：zuò]时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
6、培养幼儿（繁体：兒）澳门新葡京初步的创造能力。
【活动(繁幸运飞艇体：動)准备】
1、幼儿自带[繁体：帶]一个空塑料瓶。
2、各种颜色的及时贴、皱纹纸、水彩笔、剪刀、双面胶【繁：膠】。
【活动过guò 程】
一、引【读：yǐn】起兴趣：
小朋友，你们还记得《调皮的七彩光》这（繁体：這）个故事吧[读：ba]？那你们[繁体：們]告诉老师太阳公公有哪些光线宝宝？出示七彩宝宝。七彩宝宝里你最喜欢哪几种颜色？
二、让瓶子变《繁体：變》身：
1、今天，老师带来了一只塑料瓶，你{拼音：nǐ}们觉得它漂亮吗？
2、老师用喜《拼音：xǐ》欢的几种颜色给它穿上了美丽的衣服，现在，你们{练：men}觉得它漂亮吗？
3、让幼《yòu》儿想一想，你怎样把它变得很漂亮。
4、老师(繁：師)知道你（练：nǐ）们都很聪明，你们都很棒！一(yī)定会用各种颜色做出比老师的还要漂亮的花瓶。
三、制作{练：zuò}七彩花瓶：
1、让幼儿尝试用各种方法将彩《繁：綵》色皱纹纸粘贴到瓶身上（撕贴、剪贴）。
2、引导幼儿用[读：yòng]彩色纸上剪出各种图案，粘贴到子身上。
3、鼓励幼澳门金沙儿（繁：兒）用多种鲜艳的颜色，大胆的进行装饰。
4、教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿完成作品（拼音：pǐn）。
5、引导幼儿互相欣赏自己耐心澳门银河制作{读：zuò}的花瓶，并说说自己的感受。
四、七{读：qī}彩花瓶展示会：
1、引导幼儿互相欣赏自己【读：jǐ】装饰的花瓶，然后请个别幼儿说说（繁：說）自己作品是用什么材料制（繁体：製）作的。
2、表扬色彩鲜艳、大胆装饰的（pinyin：de）小朋友。
五、活huó 动小结：
1、小《读：xiǎo》朋友你们都把塑料瓶打扮得很漂亮了，你们都很棒！
2、看看，你们的【练：de】七彩花瓶和老师的有什么不一样？
3、把装饰好的七彩花瓶，放在自然角里来打扮我们的活动室[读：shì]。
【活（练：huó）动延伸】
到外面采集一（拼音：yī）些小野花、树枝插入自制(繁体：製)的七彩花瓶中，来共同(繁：衕)感受它的色彩美和造型美。
教学（繁：學）反思：
在整个活动过程中，孩子的表现比较积极，都很投入的在装饰自己的七彩花瓶，而且有的孩子还创造性的做出了与老师不一样的形状，有的把彩纸剪成蝴蝶结贴在瓶子上，有的先贴上一张底色纸，然后在上面贴了爱心等图案，还有的幼儿则把橡皮泥做成花边形，然后将其绕在瓶子上，从这点可以看出我们班的孩子想象力比较丰富，有一定的创新能力。在这方面是孩子启发了我，是他们的作品提醒了我，让我适时的引导全班的孩子用多种形状的彩纸来粘贴。我很惭愧自己没有发挥好教师的引导作用，作为教师用的范例“花瓶”做的比较单调。经过反思，还发现有一个不足之处，《纲要》中提出：在艺术活动中，要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么，作为一次装饰花瓶的活动，我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰，特别是一些废旧材料，如果壳、棉絮等等，这样，我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚
同时，在装饰主题上，如果教澳门博彩师给出几个装饰的主题，如海底世界、秋天的图画等等，那么幼儿创造性《xìng》思维会被激发，定能装饰出内容更为丰富的作品来。
本文链接：http://21taiyang.com/Family/5074816.html
美术多彩的树(繁体：樹)枝教案 大班美术七彩花瓶教案？转载请注明出处来源