做一个德才兼《jiān》备的幼儿园老师 如何做一位德才兼备和专家型的幼儿园教师？

如何做一位德才兼备和专家型的幼儿园教师？叶圣陶先生曾在《语文教育简史》中提到“教师当然须教，而尤宜致力于‘导’。导者，多方设法，使学生自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。”既然是“导者”，则须以德立身

如何做一位德才兼备和专家型的幼儿园教师？

正所谓“学高为师，身{读：shēn}正为范”，“使学生对教师尊敬的唯一源泉就是教师的德和才（繁：纔）”。好老师正是集“德”与“才”于一身的老师。

一、师生关系澳门新葡京融为一{拼音：yī}个“爱”字

爱是幼儿心理健康发展的重要条件，爱使幼儿感到安全和满足。实践证明，一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子，总是充满信心，朝气蓬勃，积极向上的。而师生关系不同于亲子关系，没有天然的血缘关系，教师只有付出真诚的爱，才能与孩子心灵相通。所以我每天都高高兴兴地、面带微笑地接待每一个孩子，热情主动地与家长和孩子打招呼，蹲下身来摸摸孩子的头，亲亲、抱抱他们。

二世界杯、教育活动追求一个“乐”字《zì》

教育活动是实现教育目标的手段，而选择什么样的教育活动，如何选择与组织，将极大地影响幼儿的兴趣与教育效果，从而影响到幼儿的最终发展。根据幼儿的年龄特世界杯点，我采用游戏、参观、娱乐、采访等形式幼儿充分活动（繁体：動），在玩中学。

三、常规教育澳门威尼斯人坚持一个（繁：個）“恒”字

科学合理的常规，可形成井然有序的教育教学环境，持之以恒的常规培养和训练，有利于幼儿全面发展。 幼儿园与小学不同，孩子在园时间长，每天达十小时，要使幼儿在这么长的时间里生活得充实、愉快，要使一日活动的各个环节都能充分地发挥教育作用，除内容的安排要符合幼儿的年龄外，良好的常规是有力的保证。通过常规的(pinyin：de)培养，澳门巴黎人不仅使幼儿在道理上懂得为什么要这样做，而且在实际行动上知道该怎样做。

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