北师大版(bǎn)二年级数学下册教案北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？教学目标：1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长。2.知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

教学目标：

1.通过“1分有多长”的实践活{读：huó}动，体验1分钟有多长。

2.知道1分=60秒，能进行澳门新葡京简单的《de》时间单位换算。

3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题（繁：題）的能力。

教{练：jiào}学重点：让学生理解比分小的单位——秒。

教学难点：体会1秒有多长，知道分与秒的de 关系。

教学过[繁：過]程：

一【练：yī】、情景导入

1．运(繁：運)动会上小明跑的（拼音：de）真快，跑100米只用了16秒，得第1名，小华用了17秒，得第二名（拼音：míng）。

2．你【拼音：nǐ】知道你自己跑100米用多少时间吗？

3．我们这里用（pinyin：yòng）的时间单位是什么？你们觉得秒比分大还是小？

4．今天我们就来认识时间的最小单位：秒（板书(繁体：書)）

二、认识（繁：識）秒针

1．出(繁：齣)示钟表：哪根是秒针？

2．皇冠体育观察分针与秒针的比赛，你能发（读：fā）现什么？

直播吧3．学生(shēng)交流：1分=（）秒

4．在什么地【读：dì】方还见过秒？

三、体会（繁体：會）1秒

1．看秒针走动拍手，每秒拍一下{读：xià}。

2．数数：数(繁体：數)到6澳门永利0 看走了几秒。就是几分？

3．同（读：tóng）桌合作：

（1）做一次深呼吸{拼音：xī}用（）秒

（2）跳绳世界杯（繁体：繩）20下用（）秒

（3）从教室前面《繁体：麪》走到后面用（）秒

四、实际应用（练：yòng）

1.填上合适（繁体：適）的时间单位。

（1）夏天午睡大《拼音：dà》约1（）

（2）小芳吃饭(繁体：飯)大约要25（）

（3）脉（繁：脈）搏跳10次用了8（）

（4）一[读：yī]节课的时间是40（）

2．说出钟面上的时间，并说一《yī》说这时同学们在干什么？

出示各钟表同桌先互相说[繁：說]，然后交流。

3．趣味题：一人唱一首歌要用3分钟，5人{练：rén}合唱这首歌要几分钟（繁体：鈡）？让学生先猜[读：cāi]测，然后试一试验证。

五、全课kè 总结

这节{繁：節}课你有什么收获？

板（繁体：闆）书设计：

1分(pinyin：fēn)=60秒

75秒=1分【拼音：fēn】15秒

1时30秒=90秒