中{练：zhōng}班树叶小耳朵教案艺术中班美术树叶#28撕贴#29教案？

中班美术树叶#28撕贴#29教案？目标：根据树叶的形状进行想象，创造出一种形似的动物或其他事物。愿意与同伴交流自己的作品的制作方法。过程：树叶的想象出示一些形状·颜色特别的树叶，引导幼儿看看这些树叶像什么，它们可以变成什么

中班美术树叶#28撕贴#29教案？

目标：根据树叶的形状进行想象，创造出一种形似的动物或其他事物。愿意与同伴交流自己的作品的制作方法。过程：树叶的想象出示一些形状·颜色特别的树叶，引导幼儿看看这些树叶像什么，它们可以变成什么

根据幼儿的想象，示范拼贴和添画，使树叶变成某种东西。树叶变变变引导幼儿仔细观察树叶的形状，色彩，通过拼贴和添花的方式。创造出形式的一种动物或者其他事物

鼓励幼儿互相学习，大胆地给树叶变身，并利用树叶不断丰富画面。了解能力较弱幼儿的想法，观察他们选用的树叶与表现的事物是否相似，帮助其构图，表现事物特征。树叶乐园请幼儿介绍(繁体：紹)自己[读：jǐ]的作品，你把彩色树叶变成什么，是怎么变出来的

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性（拼音：xìng）。

　　2、学习、比较树叶的异同，并进行{xíng}分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表(繁：錶)述。

　　活动准备：各种秋天《tiān》的树叶，图片

　　活《huó》动过程：

　　一、导(繁：導)入活动

皇冠体育　　1、教师：小朋友，你们知道现在是什么季节了吗?你们(men)喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的{拼音：de}变化呢?

　　幼儿自由谈论（繁：論）并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变(biàn)成（练：chéng）红色，有的变成chéng 黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大{拼音：dà}胆地说出它的外形特征

　　1、教师(繁体：師)：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼[读：yòu]儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认幸运飞艇识你们拿的这些树叶{练：yè}吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察并说说树（繁：樹）叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什（读：shén）么样的感觉。然后再闻一闻，它又【拼音：yòu】有什么样的味道。

　　4、请幼（拼音：yòu）儿交换观察树叶

　　教师：这片树开云体育叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿(繁体：兒)从形状、颜色等来说一说。#29

　　三【读：sān】、认识树叶的名称

　　1、教师：你们都知道这些[读：xiē]树叶的名字吗?

　　枫（读：澳门新葡京fēng）树的树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教[读：jiào]师报出树的名字（pinyin：zì），幼儿能很快地举起它的树叶《繁体：葉》，并说出它的形状。

　　四、游[繁体：遊]戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来（繁：來）玩一个游戏吧#21我说到什{读：shén}么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你[pinyin：nǐ]拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、极速赛车/北京赛车教师带领幼儿进行游戏（繁体：戲）。

　　3、教师进行小结，结束活（练：huó）动。