孔子在政治，教育方面有哪些思想主张？政治思想：孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民，严格了等级制，把贵族和庶民截然划分治者与被治者
孔子在政治，教育方面有哪些思想主张？
政治思想：孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民，严格了等级制，把贵族和庶民截然划分治者与被治者。打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。教育思想：孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）
因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势（读：shì）。他主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位（“弟子入则孝，出则悌《tì》，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”）
孔子在教育上有哪些成就？
孔子在教育上的贡献主要表现在以下几个方面：一、开创了(繁体：瞭)平民受澳门伦敦人教育的先河
在孔子兴办私学以前，受教育、掌握知识是奴隶主贵族的特权，奴隶和平民是没有这个权利的。孔子办学，开启了澳门新葡京平民接受教育、掌握知识的先河，对启迪民智，促进社会发展和进{练：jìn}步，具有划时代的意义。
二、创设了学校教育这一教育形式
在孔子之前，教育只存在于王室和贵族之间，教育的方式是澳门伦敦人师徒传授，言传身教，规模非常小，常常是一个师傅带几个孩子，甚至一个孩子。这严重制约了知【读：zhī】识、文化的传播，使社会发展非常缓慢。
孔子兴办私学，设教于杏林，弟子三千，创设了学校教育这一形式[拼音：shì]，使《读：shǐ》更多的人能够接受教育，开启《繁：啓》教育大众化的时代。
三、提出影响中国数千年（nián）的教育思想
孔子提出了许多影响中国数千年世界杯的教育思想。如“因材施教#30"、“温故而知新#30"、“三人行必有吾师焉#30"等，无不闪耀着智慧的光芒，就是在今天，仍然【rán】对教育和教学具有十分重要的指导意义。
四、创世界杯设了（繁体：瞭）教师职业
孔子创设了学校，做了第一个真正意义上的老师，从此人(rén)类发展史上有了教师这一职业，也有了专门的受教者学生，因此，孔子被称为万世{练：shì}先师。
五(wǔ)、确立了中国教育做人和成才并重的教育模式
孔子传教，首重修德，后传知识，即今[拼音：jīn]天的成人教育和成才教育，这就是今天德育为首，先做人，后做{练：zuò}事的教育源头。
孔子对中国教育的贡献《繁体：獻》，可以说是中国教育的鼻祖，因此，他被后世[拼音：shì]尊称为“圣人#30"、“万世之师”。二千五百多年的历史告诉我们，孔子是当之无愧的“圣人{练：rén}”和“万世之师”，当今遍布世界的孔子学院，也充分说明了这一点！
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